Leçon de conjugaison sur le présent du conditionnel : 5eme Primaire Comme l’indicatif, le conditionnel est un mode. Le présent du conditionnel est souvent utilisé pour exprimer une condition après un verbe à l’imparfait. Ex : Si j’avais (= imparfait) le temps, je t’aiderais (= conditionnel) plus souvent. Le présent du conditionnel peut aussi exprimer : une demande polie : Ex. : Pourriez-vous fermer la fenêtre s’il vous plaît ? un souhait : Ex. : Je voudrais être chanteuse. une…
Exercices de conjugaison avec la correction sur le présent du conditionnel : 5eme Primaire Consignes des exercices : Classe les groupes verbaux correctement. Souligne les conditionnels et indique leur valeur : demande polie ; souhait ; supposition. Récris les phrases en mettant le premier verbe à l’imparfait et le second au présent du conditionnel. Conjugue ces verbes au présent du conditionnel. ❶ Classe les groupes verbaux correctement. Présent du conditionnel Imparfait de l’indicatif Futur de l’indicatif ils prendraient – ils prenaient -…
Évaluation de conjugaison avec la correction sur le présent du conditionnel : 5eme Primaire Evaluation des compétences Identifier les verbes conjugués au présent du conditionnel. Conjuguer les verbes au présent du conditionnel. Consignes de cette évaluation : Trouve l’intrus dans chaque liste. Barre-le. Reconnais les verbes conjugués au conditionnel présent dans le texte. Surligne-les ! Encadre les formes verbales correctes au conditionnel présent. Conjugue les verbes au conditionnel présent. ❶ Trouve l’intrus dans chaque liste. Barre-le. ■ Tu viendrais – nous viendrions…
Le conditionnel présent : 4eme, 5eme Primaire – Carte mentale à co-construire La carte mentale imaginée par pass-education.fr: “Carte mentale à co-construire”. Cette carte mentale sur “la conjugaison” va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser “Le conditionnel présent”. “Co-construire une carte mentale” aide l’élève à fixer dans sa mémoire ce qu’il aura lui même créé. Avec cette nouvelle approche l’enfant est au cœur de son apprentissage ! Pour…
