Evaluation progressive en orthographe : Accorder le nom et l’adjectif au féminin en 5eme Primaire
Accorde les adjectifs avec le nom au féminin
un joli garçon→ une ………….. fille
un élève sage→ une élève ………………
un hymne national : une identité …………
un tableau ancien→ une lampe …………
un short violet→ une jupe ………………..
un sac plein →une sacoche ……………
un garçon anglais→ une fille ………….
un livre épais→ une brochure …………
un garçon brun→ une fille ………………
un livre secret→ une histoire ………….
Accorde les adjectifs avec les noms au féminin.
Ce soir, on sent une brise …………… (léger). – La cantatrice a une voix ………… (aigu). – Je n’ai jamais vu une fille aussi …………….. (jaloux) qu’elle ! – Ma sœur est très …………… (actif) – Cette fille ………….. (roux) est très jolie. – Donne- moi la chaise …………… (long). – Il a une ……….. (beau) barbe ……….. (blanc). – Dans ce film, Diana est une femme …………… (menteur) et ……………….. (destructeur).- La danse est mon activité …………….. (favori).
Accorde les noms et les adjectifs au féminin.
un riche marquis : une ………………………….
un gentil patron : une …………………………..
un criminel agressif : une ………………………
un musicien célèbre : une …………………….
un époux fidèle : une ……………………………
un coiffeur réputé: une ………………….
un moniteur patient : une ……………….
un grand sportif : une ……………………
un nouveau neveu : une………………..
un vieux héros : une …………………….
Accorder le nom et l’adjectif au féminin en 5eme Primaire – Evaluation progressive pdf
Accorder le nom et l’adjectif au féminin en 5eme Primaire – Evaluation progressive rtf
Accorder le nom et l’adjectif au féminin en 5eme Primaire – Evaluation progressive – Correction pdf
