Accords dans un groupe nominal complexe - Séquence complète : 2eme Secondaire

Séquence complète (Cours, exercices et évaluation avec la correction) niveau : 2eme Secondaire sur les accords dans un groupe nominal complexe.

Cours niveau : 2eme Secondaire sur les accords dans un groupe nominal complexe.

Rappel : Le Groupe Nominal (GN) est constitué au minimum d’un déterminant et d’un nom, tous deux au même genre et au même nombre. L’élément principal du GN est le nom noyau.
Ce GN peut également contenir une ou plusieurs expansions du nom (adjectif(s), groupe(s) prépositionnel(s), subordonnée relative) ; dans ce cas, on parle de GN « complexe ». L’accord dans le GN dépend des éléments qui le composent :
1. Le GN comporte un ou plusieurs adjectifs :

Dans un GN, les adjectifs s’accordent en genre et en nombre avec le nom noyau auquel ils se rapportent.
Ex : Elle avait [de longs cheveux blonds, soyeux et brillants.]  Le nom noyau « cheveux » est au masculin pluriel, tous les adjectifs rattachés à ce nom s’accordent donc au masculin pluriel également.
2. Le GN comporte un ou plusieurs compléments du nom :

Le GN peut contenir un ou plusieurs Groupes Prépositionnels (Compléments du Nom) ; ceux-ci ne s’accordent pas avec le nom noyau.
Ex : J’aperçus [une fille [aux cheveux d’or], [aux yeux d’émeraude] et [aux lèvres roses] ].  les trois [compléments du nom] ne s’accordent pas en fonction du nom noyau fille (fém. sg.).

Exercices avec correction niveau : 2eme Secondaire sur les accords dans un groupe nominal complexe.

Consignes pour ces exercices :

Coche les GN où le nom en gras est le nom noyau.

Dans chacune des phrases suivantes, surligne l’adjectif correctement accordé.

Écris les GN suivants au féminin/pluriel.

Surligne les noms noyaux avec lesquels doivent s’accorder les adjectifs entre parenthèses puis fais les bons accords.

Surligne chaque nom noyau, complète ces GN avec des groupes prépositionnels compléments du nom et rédige la fin de la phrase.

Lis l’extrait suivant, puis réponds aux questions.

Le texte suivant comporte des erreurs d’accord (8). Surligne puis corrige chacune d’elles et justifie tes modifications.

Evaluation avec la correction niveau : 2eme Secondaire sur les accords dans un groupe nominal complexe.

Evaluation des compétences
Connaître le fonctionnement des chaînes d’accord dans un GN complexe.
Produire des écrits en faisant correctement les accords dans le GN complexe.

Consignes pour cette évaluation :

Vrai ou faux ? Coche la bonne réponse. Vrai Faux

Dans le texte suivant, surligne les expansions du nom accordées aux mots en gras.

Accorde correctement les adjectifs suivants puis explique ton choix.

Réécris le texte suivant en ajoutant les éléments demandés aux noms en gras. Attention aux accords si nécessaire.

Lis l’extrait suivant puis réponds aux questions :

Invente trois phrases selon les indications données. Fais attention aux accords !

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