Bilan - Le pluriel des noms - Examen Evaluation avec la correction : 5eme Primaire

Evaluation sur le pluriel des noms en 5eme Primaire – Bilan à imprimer avec la correction

Evaluation orthographe : Le pluriel des noms

Compétence évaluée
Orthographier correctement le pluriel des noms.

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Pour former le pluriel des noms, on ajoute un -s en général.

Ex : un chemin è des chemins

Cas particuliers :

Les noms terminés par un -s, un -x ou un -z ne changent pas au pluriel. Ex : un nez è des nez.
Certains noms terminés par -ou prennent un -x au pluriel : des bijoux, des cailloux, des choux, des genoux, des hiboux, des joujoux, des poux.
Les noms terminés en -eau, -au, -eu prennent un -x au pluriel. Ex : un jeu è des jeux. Attention aux exceptions : des landaus, des bleus, des pneus…
Les noms terminés par -al s’écrivent, en général, -aux au pluriel. Ex : un cheval è des chevaux. Attention ! Il y a des exceptions : des bals, des chacals, des festivals …
Les noms terminés par -ail prennent un -s au pluriel. Ex : un détail è des détails. Attention ! Il y a des exceptions qui s’écrivent -aux au pluriel : des émaux, des travaux, des coraux …
Certains noms singuliers changent au pluriel. Ex : un œil è des yeux / un monsieur è des messieurs.

Exercices pour te préparer à l’évaluation

❶ Surligne uniquement les groupes nominaux qui sont au pluriel.

un cheval – des paysans – ses cheveux – l’enjeu – le tapis – les doigts – l’os – des jus – les festivals – un jars – des taureaux – le copain – son voisin – deux chats – le remords – les brebis.

· Tes jouet…..

· Aux parent…..

· Vos carreau…..

· Les moniteur…..

· Ses frère…..

· Chaque ours…..

❷ Accorde ces noms.

Tes cadeau…..
Ce lit…..
Ces caillou…..
Plusieurs jeu…..
Leur matou…..
Leurs travau…..

❸ Classe chaque groupe nominal dans la bonne colonne : une voix – un carrefour – le choix – une région – un chameau – un feu – un landau – un bleu – une rue – un visiteur – un joyau – un carreau – un adieu – un fossé – le buvard – l’équerre – un tuyau – un kangourou – un genou

Pluriel avec un -s	Pluriel avec un -x

❹ Ecris les noms entre parenthèses en les accordant avec leur déterminant.

Dans la caisse du plombier, il y a des (pince) …………………….. et des (marteau) ………………………
Le long des (ruisseau ) ……………………… poussent des (jonc) ……………………… et des (roseau) ………………………
Nous cherchons des (catalogue) ……………………… dans les (tiroir)………………………. .
La poupée a des (cheveu) …………………….. fins.
Les (élève) …………………… effacent les (tableau) ………………………………

Evaluation, bilan à imprimer

Compétence évaluée
Orthographier correctement le pluriel des noms.

❶ Choisis le déterminant qui convient : un ou des.

❷ Ecris au pluriel.

❸ Ajoute un s ou un x pour former le pluriel (quand c’est nécessaire).

❹Recopie ces phrases en mettant les noms en gras au pluriel. Fais les transformations et les accords nécessaires.

Voir les fiches