Evaluation – Bilan – Lire et écrire les nombres inférieurs à 1 000 000 en 5eme Primaire – Evaluation, bilan à imprimer avec correction
Evaluation – Numération : Lire et écrire les nombres inférieurs à 1 000 000
Compétences évaluées
Lire les nombres inférieurs à 1 000 000
Ecrire les nombres inférieurs à 1 000 000
Connaitre les valeurs de position d’un nombre inférieur à 1 000 000
Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation
Lire et écrire les nombres inférieurs à 1 000 000
On lit et écrit les grands nombres en séparant les classes par un espace
Ex : 725 102 → sept-cent-vingt-cinq- mille-cent-deux
Chiffre ou nombre ?
Un chiffre se définit par sa position dans le nombre Ex : dans 725 102 ð 1 est le chiffre des centaines
Le nombre de centaines, de dizaines …est la quantité de centaines, de dizaines présents dans ce nombre
Ex : dans 725 102 → 7 251 est le nombre de centaines
Exercices pour te préparer à l’évaluation
❶ Complète ce tableau
❷ Complète ces propositions
Dans 789 012 :
- 789 est
- 1 est
- 78 901
Dans 603 148 :
- 8 est
- 60 est
- 6 031
❸ Ecris les nombres en chiffres
- Deux-cent-soixante-trois-mille- vingt-quatre
- Six-cents-mille-quatre-cents
- Cent-cinquante-mille-quatre-vingts
- Quarante-deux -mille-quatre-vingt-deux
❹ Ecris les nombres en lettres ; fais attention à l’orthographe des nombres.
- 508 123 :
- 400 019 :
- 800 070 :
- 230 140 :
Evaluation, bilan à imprimer
Compétences évaluées
Lire les nombres inférieurs à 1 000 000
Ecrire les nombres inférieurs à 1 000 000
Connaitre les valeurs de position d’un nombre inférieur à 1 000 000
❶ Ecris en chiffres les nombres dictés
❷ Ecris en lettres les nombres suivants :
❸ Ecris en chiffres les nombres suivants :
❹ Complète ce tableau
❺ Quelle est la valeur de 5 dans chacun des nombres ?
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