Cause et conséquence – Propositions circonstancielles – Exercices : 2eme Secondaire – PDF à imprimer

Les propositions subordonnées circonstancielles de cause et conséquence

1) Faire une phrase en rédigeant des propositions subordonnées circonstancielles de cause.

  1. Le revenu de quelqu’un est faible. On ne saurait tolérer la discrimination contre lui. (alors que – sous prétexte que – avant que)

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2. Ce n’est pas notre rôle. Nous ne pouvons pas à la fois vouloir être membre de cette organisation et refuser le moment venu de prendre part à une opération. (sous prétexte que-chaque fois que-de sorte que)

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  1. Sa nomination est en soi intéressante. C’était la première en son genre. (de sorte que – parce que – à supposer que)

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4. Nous pouvons être fiers. Notre pays ne pratique pas la discrimination. (du fait que – après que – dans l’hypothèse où)

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5. Les pesticides représentent un problème majeur. 70 % du travail des enfants a lieu en milieu agricole. (encore que – d’autant plus que – au cas où)

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6. La situation n’a pas changé. Il est inutile de discuter cette question. (étant donné que pendant que tant)

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  1. C’est la saison des adieux. Je vous fais les miens. (trop… pour que – puisque – sans que)

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  1. Le fléau du terrorisme nous affecte tous. C’est impératif. (pour peu que – dans la mesure où – selon que)

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2) Faire une phrase en utilisant la conjonction entre parenthèses pour faire apparaître la conséquence.

  1. Les personnes qui ont ainsi perdu la vie seraient encore parmi nous aujourd’hui. Cela aurait pu éviter des tragédies de ce genre. (tant et si bien que)

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  1. Le gouvernement a confié à un juge le soin de mener une enquête sur la sécurité aérienne. La réaction du public ne s’est pas fait attendre après cet accident d’avion. (tant et si bien que)

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  1. Elle était bien habillée. Je ne l’avais pas reconnue. (de telle sorte que)

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  1. Certains ont même convenu de venir avec leur propre famille pour lui faire mieux connaître leurs nouveaux amis. Apparemment, ils avaient apprécié leur séjour et la compagnie de leurs hôtes et de leurs hôtesses. (au point que)
  1. J’ai pu lui parler de notre projet. Le directeur adjoint est venu à la conférence. (de façon que)

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