Evaluation, bilan, contrôle avec la correction pour la 1ere Secondaire : Centre de symétrie d’une figure
Notions sur “La symétrie centrale”
Compétences évaluées
Déterminer le centre et les axes de symétrie de symétrie d’une figure.
Connaître les éléments de symétrie d’une figure usuelle.
Consignes pour cette évaluation :
Exercice N°1
Indiquer le nombre d’axes ou centre de symétrie de chaque figure.
| Figure géométrique | Nombre d’axes de symétrie | Centre de symétrie |
| Un rectangle. | ||
| Un losange | ||
| Un carré | ||
| Un triangle isocèle | ||
| Un triangle équilatéral | ||
| Un cercle. |
Exercice N°2
Compléter la figure pour que le point O soit centre de symétrie de la figure.
Exercice N°3
Construire un segment de longueur 6 cm.
La figure obtenue a-t-elle des axes de symétrie ? Si oui les construire.
La figure obtenue a -t-elle un centre de symétrie ? Si oui le construire.
Exercice N°4
Parmi ces chiffres entourer ceux qui ont un centre de symétrie. Où se trouve-t-il ?
Exercice N°5
Parmi ces figures quelles sont celles qui ont un centre de symétrie. Où se trouve-t-il ?
Evaluation Centre de symétrie d’une figure : 1ere Secondaire pdf
Evaluation Centre de symétrie d’une figure : 1ere Secondaire rtf
Evaluation Correction Centre de symétrie d’une figure : 1ere Secondaire pdf
