Leçon de conjugaison sur l’alternance: passé simple ou imparfait : 5eme Primaire L’imparfait et le passé simple sont des temps du passé. Ils expriment un fait ou une action qui s’est déroulé(e) dans le passé. En fonction de la phrase, il est parfois difficile de savoir quel temps de conjugaison il faut utiliser. On utilise chaque temps pour des raisons précises, c’est ce que l’on appelle ses valeurs. Les valeurs de l’imparfait L’imparfait s’emploie aussi bien à l’oral qu’à l’écrit….
Leçon de conjugaison au : 5eme Primaire sur : L’imparfait des verbes fréquents du 3e groupe L’imparfait de l’indicatif est un temps du passé. Pour conjuguer les verbes fréquents du 3e groupe, on ajoute au radical de l’infinitif les terminaisons : -ais, ais, ait, -ions, -iez, -aient. Ex : ALL- ER : J’allais nager. Les verbes être , avoir et aller Les verbes être, avoir, aller ont une conjugaison régulière à l’imparfait. Le radical de l’infinitif est conservé. L’accent circonflexe…
Leçon de conjugaison au : 5eme Primaire sur : L’imparfait des verbes du 1er et 2ème groupes L’imparfait exprime un fait ou une action qui s’est déroulée dans le passé. : il est utilisé pour : – une action qui se répète dans le passé → Ex : Tous les soirs, il fermait les volets. – une description. → Ex : Le soleil descendait derrière la montagne, les neiges éternelles flamboyaient de mille feux. – une action située dans le…
Apprendre “Imparfait de l’indicatif des verbes du 3 ème groupe en -re -ir-oir -dre” – Leçon en 5eme Primaire L’imparfait de l’indicatif est un temps du passé. Il exprime un fait ou une action qui a déjà eu lieu au moment où nous nous exprimons. L’imparfait est souvent utilisé pour décrire une scène, un paysage….. ou pour indiquer qu’une action s’est répétée. Ex : Tu descendais les escaliers et prenais ta voiture. Le dimanche, Mamie cuisinait de bons plats. Comment…
Lire la leçon de l’imparfait de l’indicatif des verbes en -er et -ir (finir) en 5eme Primaire . L’imparfait de l’indicatif est un temps du passé. Il exprime un fait ou une action qui a déjà eu lieu au moment où nous nous exprimons. L’imparfait est souvent utilisé pour décrire une scène, un paysage….. ou pour indiquer qu’une action s’est répétée. Ex : Les feuilles rousses tourbillonnaient puis tombaient sur le sol. Le lundi, on partait à la patinoire. Comment forme-t-on l’imparfait…
Leçon, trace écrite sur l’imparfait des verbes des 1er et 2ème groupes au : 5eme Primaire On forme l’imparfait à partir du radical du verbe auquel on ajoute les terminaisons : ais – ais – ait – ions – iez – aient Danser : 1er groupe Je dansais Tu dansais Il dansait Nous dansions Vous dansiez Ils dansaient Finir : 2ème groupe Je finissais Tu finissais Il finissait Nous finissions Vous finissiez Ils finissaient Attention ! Conjugaison des verbes en…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau : 5eme Primaire sur l’imparfait des verbes du 3ème groupe en -ir, -oir, -dre LES VERBES REGULIERS -ir Ex : courir -oir Ex : vouloir -dre Ex : attendre Je courais Je voulais J’attendais Tu courais Tu voulais Tu attendais Il/elle/on courait Il/elle/on voulait Il/elle/on attendait Nous courions Nous voulions Nous attendions Vous couriez Vous vouliez Vous attendiez Ils/elles couraient Ils/elles voulaient Ils/elles attendaient LES VERBES IRREGULIERS Quelques verbes irréguliers modifient leur radical à…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau : 5eme Primaire sur l’imparfait des verbes être, avoir, aller, faire et dire ÊTRE J’étais Tu étais Il/elle/on était Nous étions Vous étiez Ils/elles étaient Exemple : Cet enfant était très studieux. AVOIR J’avais Tu avais Il/elle/on avait Nous avions Vous aviez Ils/elles avaient Exemple : J’avais un bel avion. ALLER J’allais Tu allais Il/elle/on allait Nous allions Vous alliez Ils/elles allaient Exemple : Nous allions au marché. FAIRE Je faisais Tu faisais Il/elle/on faisait…
Leçon : 5eme Primaire : Je maîtrise les verbes fréquents à l’imparfait de l’indicatif Rappel : A l’imparfait, tous les verbes ont les mêmes terminaisons : Ais – ais – ait – ions -iez – aient Parmi les verbes les plus utilisés, on trouve : Faire Je faisais Tu faisais Il/elle/on faisait Nous faisions Vous faisiez Ils faisaient Prendre Je prenais Tu prenais Il/elle/on prenait Nous prenions Vous preniez Ils prenaient Dire Je disais Tu disais Il/elle/on disait Nous disions Vous disiez Ils disaient Voir Je voyais Tu voyais Il/elle/on voyait Nous voyions Vous voyiez Ils voyaient Aller J’allais Tu allais Il allait Nous allions Vous…
Leçon : 5eme Primaire : Je maîtrise la conjugaison de l’imparfait L’imparfait des verbes • L’imparfait est un temps du passé. On l’utilise souvent dans les récits. On utilise l’adverbe « autrefois » pour le trouver rapidement : Ex : Autrefois, Cendrillon passait toutes ses journées à faire des corvées. • A l’imparfait, tous les verbes ont les mêmes terminaisons : ais – ais – ait – ions -iez – aient Ex : je dansais -tu dansais-il dansait -nous dansions…
Cours de français Leçon de conjugaison : 5eme Primaire : L’imparfait de l’indicatif C6 – L’imparfait de l’indicatif. L’emploi de l’imparfait de l’indicatif Ø L’imparfait de l’indicatif est un temps du passé. Il exprime un fait ou une action qui a déjà eu lieu au moment où nous nous exprimons. Ø L’imparfait est souvent utilisé pour décrire une scène, un paysage….. Ex : Le vent tournait et il y avait dans l’air comme une odeur de trahison. Conjugaison des verbes…
Imparfait de l’indicatif : 5eme Primaire – Leçon – Conjugaison • L’imparfait de l’indicatif est un temps du passé. Ses terminaisons sont identiques pour tous les verbes du 1er, 2ème et 3ème groupes : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. • Pour les verbes du 2ème groupe, il faut intercaler l’élément -ss- entre le radical et les terminaisons : remplir : je remplissais – nous remplissions – ils/elles remplissaient • Les deux auxiliaires ont des formes qu’il faut retenir : être : j’étais…
Imparfait des verbes en -yer, -ier, -iller, -gner : 5eme Primaire – Leçon – Conjugaison • Certains verbes à la 1ère et la 2ème personnes du pluriel du présent et de l’imparfait de l’indicatif on pratiquement la même prononciation. Mais à l’écrit, il ne faut pas oublier d’ajouter le i du début de la terminaison à l’imparfait : nous étudions (présent) / nous étudiions (imparfait) – vous essayez (présent) / vous essayiez (imparfait) – nous travaillons (présent) / nous travaillions (imparfait)…
