Leçon de grammaire pour la 3eme Primaire sur les noms propres ou noms communs. On trouve deux catégories de noms : les noms communs et les noms propres. Les noms communs Ils désignent ce qui nous entoure de manière générale : des personnes Ex : Le boulanger des objets Ex : La porte des idées Ex : Un rêve. des animaux. Ex : La tortue Ils s’écrivent avec une lettre minuscule et sont souvent accompagnés d’un déterminant. Ex : Le…
Retrouvez la leçon sur “Le nom : nom commun / nom propre” en 3eme Primaire : Étude de la langue ❶ Un nom est un mot qui sert à désigner, à nommer : une personne un animal un objet un lieu ❷ Il existe deux sortes de noms : Le nom commun désigne un lieu, un objet, un être vivant qui n’est pas unique. Le nom propre désigne un lieu, un objet, un être vivant qui est unique. ❸ Comment…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau : 3eme Primaire sur le nom commun et le nom propre Le NOM : mot qui indique le « nom » des choses Nom COMMUN : avec un DÉTERMINANT => désigne de façon générale un objet, une émotion, une personne, un animal, ….. Ex : la chaise, la joie, le garçon, le chien, ….. Nom PROPRE : avec une MAJUSCULE => désigne précisément une personne ou un groupe, une ville, un pays, une planète,…
: 3eme Primaire – Leçon de grammaire sur le nom G9 – Le nom Il existe deux catégories de noms: les noms communs et les noms propres. Les noms communs désignent d’une manière générale les animaux (le lion), les choses (une chaise) ou les personnes (le boucher) . Ils sont toujours accompagnés d’un déterminant. Les noms propres désignent une personne (Pierre), ou un lieu en particulier (Paris). Ils commencent par une majuscule et ne sont pas toujours accompagnés d’un déterminant.
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Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.