Conseil de cycle - Directeurs / Direction d'école : Primaire - Cycle Fondamental

Conseil de cycle

Composition du conseil de cycle
 Le directeur d’école
 Les maîtres de cycle
 Les membres du RASED
 Intervenants qualifiés participant à la mise en oeuvre de projets
Attributions du conseil des maîtres de cycle
 Élabore le projet pédagogique du cycle en cohérence avec le projet d’école, veille à sa mise en oeuvre, en assure l’évaluation
 Harmonise les objectifs, méthodes, démarches et établit des programmations de cycle
 Fait le point sur la progression des élèves dans les apprentissages
 Prend en compte les résultats des évaluations pour organiser l’aide aux élèves en difficulté : PPAP, PPRE, groupes de besoin, aide, soutien, échange de service…
 Formule des propositions concernant l’allongement ou le raccourcissement dans le cycle
 Veille aux liaisons favorisant la continuité éducative tout au long de la scolarité : liaison : 1ere, 2eme, 3eme, 4eme, 5eme Primaire ,/,/collège
Modalités de fonctionnement
 Elles sont adaptées à la taille de l’école. Ne pas oublier la place de la 1ere, 2eme, 3eme, 4eme, 5eme Primaire au sein des réunions du cycle des apprentissages fondamentaux.
 18 heures dans le cadre des 48h, il se réunit chaque fois que la situation l’exige
 Convoqué par le directeur et présidé par un membre choisi en son sein
 Rédige une note de synthèse dont une copie est adressée à l’IEN.

Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.
Public ciblé : élèves de : 1ere, 2eme, 3eme, 4eme, 5eme Primaire – Domaines : Directeurs / Direction d’école Gestion de la classe
Sujet : Conseil de cycle – Directeurs / Direction d’école

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