Dictée préparées / réfléchies (n°15) - Niveau : 3eme Primaire

Dictée préparées / réfléchies (n°15) – Niveau : 3eme Primaire

Dictée 15

Le passé composé avec avoir

Accord : Le pluriel des noms en al et ail

Ecrire le son [j] : ill en milieu de mot, il ou ille en fin de mot, y en début de mot y en milieu de mot et i après consonne ou devant voyelle

Nous avons eu encore un cours avec Camille. Elle nous a montré comment dessiner des animaux sur des vitraux : un écureuil, une grenouille, un papillon, des chats, des chacals et des chevaux. Moi, hélas, j’ai raté tous mes travaux ! Alors, Lou et toi, vous m’avez donné plus de détails et de conseils en me disant : « Il faut fermer les yeux et mieux imaginer ! » Merci !

J’observe et J’analyse
► QUESTIONS
a) Souligne les verbes conjugués au passé composé en rouge. Recopie-les dans ton cahier avec leur infinitif.

b) Repère leur sujet et entoure-les en bleu.

c) Observe les verbes conjugués au passé composé. De combien de mots sont-ils composés ? Reconnais-tu ces mots ? Explique la construction.

d) Recopie les mots de la dictée qui ont leur pluriel en aux ou als dans un tableau à 2 colonnes, sur ton cahier. Puis, écris-les au singulier. Essaie de retrouver la règle de formation du pluriel de ces noms. Attention, chacals/vitraux/travaux sont des exceptions.

e) Recopie les mots avec le son [j] dans ton cahier. Colorie les lettres qui ont permis de faire ce son. Que constates-tu ?

f) Encore, hélas, mieux, merci sont des mots invariables. Il faut les connaître par cœur. Recopie-les dans ton cahier.

Je m’entraîne

❶ Coche les phrases si le verbe est conjugué au passé composé.

☐ Leur fils a avalé une pile. ☐ Que se passe-t-il ? ☐ Nous avons sauté de joie.
☐ Vous avez attaché vos ceintures. ☐ Le soleil est bas dans le ciel. ☐ On regardera le film plus tard. ☐ Mes parents m’ont emmené à l’hôpital.

❷ Conjugue les phrases au passé composé. Souligne l’auxiliaire avoir en vert et le participe passé en rouge.
▪ Nous ………………………….. (passer) nos vacances sous la tente.
▪ Il ………………………… (traverser) la Manche à la nage.
▪ Devant la maitresse, j’ ………………….. (rougir) quand elle m’…………………. (parler).
▪ Les navigateurs …………………….. (prendre) le départ de la course ce matin.
▪ ………….. – vous……………. (recevoir) du courrier ?

❸ Mets les mots en -al et -ail au pluriel. Attention aux exceptions !
un cheval → des ……………………….

le journal → …………………………….

un rail → …………………………………

un épouvantail → ……………………..

un vitrail → …………………………….

le carnaval →…………………………

un travail → …………………………..

un chacal →…………………………..

❹ Complète les mots avec les lettres il, ill, ille ou y.

une f….ette
une chen….
le cah….er
le sole….
essa….er une feu ….
le réve…
un papi….on
un cra….on
….oupi ! une corbe…..
un p….ed
un ma ….ot
un chevreu….
un ….aourt

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