Dictée préparées / réfléchies (n°2) - Niveau : 4eme Primaire

Dictée préparées / réfléchies (n°2) – Niveau : 4eme Primaire

Dictée 2

Présent des verbes particuliers en -er (-cer-ger)

Accord :

Le féminin des noms (2)

Féminins avec consonne finale qui change : -er -eux- f…

Ecrire la fin des noms : Les noms féminins qui se terminent en [é] et [té]

Puis, ensuite, mais , chez

La maitresse annonce les activités de la matinée. Nous corrigeons d’abord la dictée puis elle interroge deux écolières en poésie. Ensuite, nous effaçons le tableau. Je regarde alors la portée avec la clé de sol puis je commence à jouer … Elle dit que je suis une musicienne et une chanteuse hors-pair ; et que ma voix est d’une grande pureté ! Mais soudain, deux élèves se balancent sur leur chaise, avec brutalité : « Vous commencez à m’agacer ! crie-t-elle. Vous nous dérangez cette année! » Filez vite chez la directrice!

J’observe et J’analyse

► QUESTIONS

a) Souligne en rouge les verbes conjugués au présent de l’indicatif . Écris-les sur ton cahier avec leur infinitif.

b) Observe les verbes en -er. Souligne en bleu le sujet de chacun de ces verbes. Remplace les groupes nominaux sujet par un pronom personnel.

c) Entoure les terminaisons des verbes en -cer et en -ger. Que remarques-tu avec nous pour ces verbes ? Conjugue corriger et effacer sur ton cahier.

d) Repère les noms au féminin : maitresse, écolières, musicienne, chanteuse et directrice. Colorie-les en jaune dans la dictée. Recopie-les sur ton cahier puis trouve leur masculin.

Réfléchis : Comment a-t-on formé le féminin de ces noms ?

e) Colorie en vert les noms féminins terminés par les sons [é] et [té]. Recopie-les au singulier sur ton cahier en 2 groupes. Pourquoi clé, portée, dictée sont-ils des exceptions ?

f) Puis, ensuite, mais, chez sont des mots invariables à connaitre. Écris-les 3 fois sur ton cahier.

Je m’entraîne

❶ Conjugue les verbes au présent de l’indicatif.
Claire et moi, nous ………………….. (plonger) prudemment de la falaise.
La maitresse ……………………. (tracer) un cercle de 6 centimètres de rayon.
Je sens que nous ………………… (agacer) le professeur avec nos bavardages.
Deux élèves ……………….. (effacer) le tableau aujourd’hui. Et toi quand l’………….. (effacer)-tu ?
…………………..(envisager) – vous de partir à l’étranger l’année prochaine ?

❷ Récris les phrases en mettant les mots soulignés au féminin ou au masculin selon le cas :
Le coiffeur a terminé de préparer la mariée.
L’inspectrice fait passer le permis à ce conducteur encore lycéen.
L’époux de la boulangère est un vendeur de tapis.

❸ Écris ces noms masculins au féminin.
un musicien ► …………………………..
un berger ► …………………………..
un spectateur ► …………………………..
un nageur ► …………………………..
un époux ► …………………………..
un paysan ► …………………………..

un comte ► …………………………..
un loup ► …………………………..
un sportif ► …………………………..
un champion ► …………………………..
un écolier ► …………………………..
un ogre ► …………………………..

❹ Complète les noms féminins par é ou éé . Attention aux exceptions !
Nous nous sommes inscrits dans un club de plong… . • Mon père est surpris par la beaut… de ce paysage. • La dur… de cuisson de cette tarte est d’une demi-heure.• J’ai écrit une cl… de sol sur la port… musicale.• Dans cette boutique, tu trouveras des articles de bonne qualit… .• Ce coureur fait de grandes emjamb…s. • Regarde la jet… en planches qui s’avance dans la mer. • Tu devrais prendre une cuiller…. de sirop. • J’ai ouvert le tiroir avec brutalit ….

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