Dictée préparées / réfléchies (n°5) – Niveau : 3eme Primaire
Dictée 5 | Présent des verbes du 3e groupe; verbes qui prennent « x x t » : vouloir, pouvoir | Accord : Le pluriel des noms (1) en – s général et noms invariables terminés en -s x- z- | ● ein / ien | 3 |
Un prince habite dans un palais chargé de lustres et de peintures. Il veut épouser une belle princesse mais qui sera aussi « sensible » ! Bientôt, les gardiens entendent une voix à la porte: « Je suis une princesse ! » dit-elle. « Je peux avoir un repas ? ». Mais le prince et sa cour ne peuvent croire la femme. On prépare alors des matelas avec au-dessous …. un petit pois.
J’observe et J’analyse
► QUESTIONS
a/ Repère les verbes pouvoir et vouloir au présent de l’indicatif dans la dictée. Souligne-les en rouge.
b/ les sujets : Entoure les sujets en bleu. Remplace le GN sujet par un pronom personnel et recopie-le dans ton cahier avec son verbe.
c/ Quelles sont les terminaisons des verbes avec il ? ils ? Que remarques-tu avec je ?
Entraîne-toi : Conjugue les verbes « vouloir » et « pouvoir » à toutes les personnes dans ton cahier.
d/ Colorie les mots peintures – bientôt – gardiens. Compare leurs lettres en gras. Que remarques-tu ? Comment se prononcent-elles ?
e/ Recopie les mots du texte qui sont au pluriel. Entoure la marque du pluriel.
f/ Souligne les GN : un palais, une voix, un repas, un matelas, un pois. Par quelles lettres se terminent-ils ? Mets-les au pluriel sur ton cahier. Que remarques-tu ?
g/ Bientôt, alors, au-dessous sont des mots invariables. Il faut les connaître par cœur. Recopie-les dans ton cahier.
Je m’entraîne
❶ Conjugue le verbe pouvoir au présent de l’indicatif.
Est-ce que vous …………….. m’aider, s’il vous plaît ? – Avec ses bottes, l’ogresse ………… être aussi rapide qu’une gazelle. – Je ne ………….. pas m’aventurer dans la campagne. – Nous ……………. venir te voir à midi. – ………. – tu me donner d’autres informations ? – Ce collier est trop cher : mes amis ne ……….…… vraiment pas se le payer.
❷ Conjugue le verbe vouloir au présent de l’indicatif.
Léo et toi …………………. laisser les fenêtres ouvertes. – C’est dommage ! Mon frère ne …………….. plus aller à l’école ! – ……… – tu m’accompagner au cinéma ? Oui, je ……. bien, avec plaisir. – Depuis un moment, nous …………………… absolument faire ce voyage en Inde. – Malgré leurs difficultés, les élèves …………………….continuer à travailler.
❸ Mets ces noms au pluriel ou au singulier. Attention aux mots invariables !
a. une rose : ……………………..
des rosiers : ……………………..
des voix : ………………………..
une souris : ……………………..
les feuilles : ……………………
b. des brebis : ……………………..
des époux : …………………..
des cahiers : …………………….
le nez : …………………………..
un ours : …………………………….
❹ Complète avec les lettres qui conviennent : ein ou ien
a. le grand chef ind…..
appuyer sur le fr……
ét….dre l’incendie
un magic….. célèbre
la c….ture du pantalon b. une empr…..te digitale
un verre b…… trop plein
le métier de pharmac…….
l’œuvre d’un grand p…..tre
le m….. ou le s…… ?
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