Division dynamique - Opérations avec les perles dorées : 2eme, 3eme Maternelle, 1ere, 2eme Primaire

Ateliers Montessori 19 – Division dynamique (sans retenue)

Opérations avec les perles dorées (uniquement avec les quantités) – Les opérations

Maternella 2eme, 3eme Maternelle 1ere, 2eme Primaire

Age : 5 ans et +

INTRODUCTION au SYSTÈME DÉCIMAL

Objectif:

Objectifs indirects :

Matériel : la banque (fiche matériel 9- les perles dorées)

Banque = Boîte comprenant : 45 perles/carrés unités, 10 barrettes de 10, 10 plaquettes de 100.
9 cubes de 1000.
3 plateaux
3 Playmobils

Descriptif de l’atelier :

Vidéo explicative :

Demandez à l’enfant de préparer le tapis.

Demandez-lui entre combien d’amis il veut partager une grande quantité (ou entre combien de Playmobils, s’il veut travailler seul) Réponse : 4
Choisissez un nombre qui arrive juste, mais qui demande des échanges, ex : 3164
Demandez-lui d’aller chercher 3164 à la banque.
Puis de placer les 4 Playmobils à la verticale à gauche sur le tapis.
« Combien avons-nous de cubes de 1000 ? » Réponse : 3
« Est-ce qu’on peut les distribuer de façon égale aux 4 Playmobils ? Réponse : Non
« Qu’est-ce qu’on peut faire pour leur donner la même quantité ? »
« On va changer les cubes de 1000, l’un après l’autre, en plaquettes de 100. »
« Combien est-ce qu’il te faut de plaquettes de 100 pour remplacer le cube de 1000 ? Réponse : 10
Donnez-lui un cube de 1000 et invitez-le à aller à la banque le changer pour 10 plaquettes de 100.
Invitez l’enfant à distribuer les plaquettes de 100 autant qu’il le peut. (Reste 3 plaquettes de 100).
« Que peux-tu faire des 3 plaquettes de 100 qui restent ? » Réponse : changer les 3 plaquettes de 100 pour des barrettes de 10.
Faites-lui faire l’échange puis il distribue les barrettes jusqu’à ce qu’il n’y en ait plus.
S’il en reste, proposez-lui de les échanger contre des perles (unités), sinon il distribuera les unités.
Une fois l’opération terminée, l’enfant comptera combien chaque Playmobil a reçu.
Conclure : « 3164 partagé ou divisé en 4 = 791 ».