Mélanges et solutions : sel et eau
1° situation-problème
Que devient le sel lorsque l’on mélange du sel et de l’eau ? Exemples d’hypothèses faites par les élèves Après avoir constaté la limpidité du mélange, les élèves font différentes hypothèses : le sel a fondu. le sel a disparu. il s’est séparé en grains minuscules qu’ on ne voit pas. il s’est évaporé. il s’est dissout. Exemples d’expériences faites par les élèves Les élèves ont proposé de goûter le mélange pour vérifier…
SOLUBLE OU INSOLUBLE Effectue les mélanges suivants avec de l’eau. Je dessine les expériences réalisées : Voir les fiches
Télécharger les documents Fiche- Expérience: Soluble – non soluble rtf Fiche- Expérience: Soluble – non soluble pdf…
Exercice: Mélanges et solutions – miscible ou pas Mélanges et solutions : miscible ou pas avec l’eau D’après une expérience faite par une classe de : 3eme Primaire l’Ecole Française du Kansai – Kyoto – Japon Ces produits sont-ils miscibles avec l’eau ?
–> sel, sucre, huile, vinaigre, sirop, lait, jus de fruit, miel, encre, craie, sable, terre, aspirine, savon, gaz. Nous avons expérimenté et voici les résultats que nous avons trouvés: – le sel et le sucre avait complètement disparus.
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Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.