Exercices corrigés - Transmission d’informations par le son et la lumière : 3eme Secondaire - PDF à imprimer
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Exercice Transmission d’informations par le son et la lumière : 3eme Secondaire
Exercices avec les corrections pour la 3eme Secondaire : Transmission d’informations par le son et la lumière Chapitre 4 – Transmission d’informations par le son et la lumière Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer Module 8-Les signaux lumineux et sonores Consignes pour ces exercices : Exercice 01 : • Le son est une onde ….. ne se propageant que dans ….. . • Pour transmettre un son, il faut un ….. et un ….. • La voix…
Activité documentaire avec les corrections pour la 3eme Secondaire : Analyse d’un son Chapitre 4 – Transmission d’informations par le son et la lumière Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer Module 8-Les signaux lumineux et sonores Descriptif : Dans cette activité, les élèves apprennent à modéliser une transmission sonore. Compétences travaillées/évaluées :
D1 : Pratiquer des langages
• Utiliser la langue française pour rendre compte
• Comprendre des documents scientifiques
• Passer d’une forme de langage à une autre Connaissances et…
Activité documentaire avec les corrections pour la 3eme Secondaire : Transmission d’une information par la lumière Chapitre 4 – Transmission d’informations par le son et la lumière Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer Module 8-Les signaux lumineux et sonores Descriptif : Dans cette activité, les élèves apprennent à modéliser une transmission lumineuse et le codage binaire. Compétences travaillées/évaluées :
D1 : Pratiquer des langages
• Utiliser la langue française pour rendre compte
• Comprendre des documents scientifiques
• Passer d’une forme…
Activité documentaire avec les corrections pour la 3eme Secondaire : Fibre optique et Internet Chapitre 4 – Transmission d’informations par le son et la lumière Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer Module 8-Les signaux lumineux et sonores Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent la fibre optique et son fonctionnement. Compétences travaillées/évaluées :
D1 : Pratiquer des langages
• Utiliser la langue française pour rendre compte
• Comprendre des documents scientifiques
• Passer d’une forme de langage à une autre…