Carte mentale sur “Les formes de phrase” pour la 1ere Secondaire . Carte mentale très utile pour les élèves de : 1ere Secondaire . Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme “Les formes de phrase”. De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. FORME NÉGATIVE ►Pour exprimer une négation ►Comment la…
Vidéo pédagogique interactive sur “Les formes de phrase” pour la 1ere, 2eme, 3eme Secondaire , : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire et : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire . Cette capsule pédagogique sur “Les formes de phrase” pour le collège est une courte vidéo de 3 à 5 minutes ludique et interactive sur les notions travaillées. Elles permettent aux élèves de travailler à leur propre rythme, de répéter et de revenir en arrière s’ils le souhaitent. Cette capsule sur “Les formes de phrase” se…
Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les formes de phrase. Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les formes de phrase. En grammaire, on distingue 4 formes de phrase : La forme négative La forme négative est une forme de phrase que l’on utilise en opposition à la phrase affirmative pour exprimer le contraire, interdire quelque chose ou nier : Ex : Je ne veux pas dormir. Ne touche à rien ! On utilise principalement «…
Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les formes de phrase. En grammaire, on distingue 4 formes de phrase : La forme négative La forme négative est une forme de phrase que l’on utilise en opposition à la phrase affirmative pour exprimer le contraire, interdire quelque chose ou nier : Ex : Je ne veux pas dormir. Ne touche à rien ! On utilise principalement « ne ….. pas » pour exprimer la négation, mais on rencontre aussi des…
Exercices avec les corrigés en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les formes de phrase. Consignes pour ces exercices : Colorie les formes de phrase, leurs caractéristiques et l’exemple de la même couleur (plusieurs étiquettes peuvent correspondre à une même forme de phrase). Identifie la forme des phrases suivantes (forme négative, forme exclamative, forme impersonnelle, forme passive). Réécris ces phrases à la forme négative. Transforme les phrases suivantes à la forme passive. Fais attention à bien conjuguer le verbe au…
Evaluation avec la correction en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les formes de phrase. Evaluation des compétences Identifier les différentes formes de phrase (négative, exclamative, impersonnelle, passive). Produire des phrases contenant une forme précise. Consignes pour cette évaluation : Pour chaque forme de phrase, donne au moins une caractéristique permettant de la reconnaître. Coche la ou les bonne(s) réponse(s) selon les formes de phrases repérées. Transforme les phrases suivantes en fonction de la forme demandée entre parenthèses. Ecris une phrase exclamative…
Evaluation à imprimer sur la négation Bilan de grammaire avec le corrigé pour la 1ere Secondaire Mets ces phrases à la forme négative et au type de phrase indiqué. Réponds à ces questions par des phrases négatives. Quelqu’un est-il venu me voir pendant mon absence ? Veux-tu manger quelque chose ? As-tu déjà pris l’avion ? Avez-vous déjà fini votre contrôle ? Donne la définition de ces mots au moyen d’une phrase négative. impatient : ….. invulnérable : ….. incrédule…
Contrôle avec le corrigé sur la négation Bilan de grammaire pour la 1ere Secondaire Souligne les mots de négation. Dis le contraire de ces phrases. Elle t’a donné quelque chose….. Il y a encore des miettes sur le sol….. Il a déjà sauté en parachute….. Tout le monde est rentré….. Chaque élève a réussi l’examen….. Souligne les phrases dans lesquelles Pierre a raison. Je ne nie pas que Pierre a raison. Je nie que Pierre a raison. Je nie que…
1/ Indique si la phrase est affirmative ou négative. 2/ Transforme les phrases affirmatives en phrases négatives. Elle m’écoute toujours. ….. Nous avons entendu de la musique. ….. Je déteste les épinards et les choux fleurs. ….. Florent aime encore cette chanson. ….. J’ai vu quelqu’un dans le jardin. ….. Tout le monde était présent. ….. Il a dit quelque chose d’important. ….. Il raconte des bêtises. ….. 3/ Transforme les phrases négatives en phrases affirmatives. Je ne suis jamais…
1/ Souligne les phrases négatives de ce texte et entoure les mots de la négation. Il tenait à bail* une petite ferme, toute petite, car ils n’étaient pas riche son père et lui. [….. ] Ils vivaient péniblement, bien que Césaire fût un bon cultivateur. Mais ils ne possédaient ni assez de terre, ni assez de bétail pour gagner plus que l’indispensable. Le vieux ne travaillait plus. Perclus de douleur, courbé, tordu, il s’en allait par les champs appuyé sur…
Une phrase peut-être la forme affirmative (je veux rentrer chez moi) ou à la forme négative (je ne veux pas rentrer chez moi). On reconnaît la forme négative à la présence de l’adverbe de négation ne, seul ou associé, le plus souvent, à pas, plus, guerre,….. dans une locution adverbiale qui encadre le verbe. La négation peut être totale ; elle porte alors sur l’ensemble de la phrase et se forme avec ne, ne….. pas, ne….. point. Ex : Paul…
