1) Réécrire les phrases suivantes à la forme impersonnelle.
- Bien dormir est nécessaire pour être attentif en classe.
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2. Dix kilomètres restent à parcourir avant d’arriver à destination.
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3. Fumer dans un lieu public est interdit.
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4. Respecter la loi est obligatoire.
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5. Le temps est très ensoleillé aujourd’hui.
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2) Pour les phrases suivantes, apporter la tournure impersonnelle quand elle est possible
- Le nouvel élève arrive demain.
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2. Un miracle va se produire.
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3. Cette découverte produira des effets catastrophiques.
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4. Elle paraît satisfaite de cette réponse.
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5. Plusieurs nouvelles revues paraissent chaque année.
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3) Indiquer si les formes verbales suivantes sont des formes personnelles ou impersonnelles.
- Il faut y aller.
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- Il passe du temps avec sa mère.
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- Il agit avec gentillesse.
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- Il s’agit d’un gros problème.
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- Il reste beaucoup de choses à faire.
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4) Récris les phrases à la forme impersonnelle en utilisant les verbes entre parenthèses.
- J’ai besoin d’un batteur pour mon groupe. = (falloir)
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- Vous avez fait l’exercice en seulement 10 minutes. = (suffire)
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- Tu avais encore du temps pour finir. = (rester)
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- À l’avenir, ils devront être plus conquérants. = (falloir)
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- Avec un peu de chance, nous aurions gagné! = (manquer)
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- Vous aurez de l’argent pour payer les cafés.= (rester)
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- Sans ces deux livres, je ne pouvais pas passer l’examen. = (falloir)
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- Pour vous inscrire, vous n’aurez qu’à remplir le formulaire. = (suffire)
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- Sans ces vis, tu ne peux pas monter le meuble! = (manquer)
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Forme personnelle ou impersonnella 2eme Secondaire – Exercices corrigés rtf
Forme personnelle ou impersonnella 2eme Secondaire – Exercices corrigés pdf
Correction
Correction – Forme personnelle ou impersonnella 2eme Secondaire – Exercices corrigés pdf
