Graphisme – Découvrir l’écrit – Progression annuelle : 1ere Maternelle – Cycle Fondamental – PDF à imprimer
Graphisme – Découvrir l’écrit – Progression annuelle
: 1ere Maternelle
: 1ere Maternelle
Découvrir l’écrit : 1ere Maternelle
Période 1 Septembre – Octobre | Période 2 Novembre – Décembre | Période 3 Janvier – Février | Période 4 Mars – Avril | Période 5 Mai – Juin |
- · reconnaître son étiquette (photo + prénom)
- · reconnaître son porte manteau
- · reconnaître les lettres de certains mots avec modèle
- · reconnaître un livre
- · manipuler un livre correctement (sens de la lecture et sens des pages)
- · écouter une histoire lue ou racontée par l’adulte
| Compétence période 1 · connaître les fonctions de l’affiche et de la recette - · recomposer des mots
- trouver des mots identiques
- · Dicter une phrase / un texte à l’adulte
| Compétence période 2 - · reconnaître son étiquette (prénom)
- · se construire des représentations d’un récit (ordonner des images)
- · reconnaître des mots grâce au modèle
- · Reconnaître parmi d’autres son prénom écrit en capitales d’imprimerie
| Compétence période 3 - ·reconnaître son prénom grâce au modèle
- · reconnaître des mots grâce aux modèles
- · Rapprocher des graphismes identiques
- · se construire des représentations d’un récit (isoler les personnages)
- · distinguer les lettres des autres signes
- · Trier des écrits par genre (catalogues, annuaires, publicités, albums, journaux, recettes, lettres, affiches …)
| Compétence période 4 - · reconnaître son prénom et celui d’autres camarades
- · distinguer les lettres d’autres graphies
- · dicter un texte à l’adulte
- · raconter une histoire lue par l’adulte
- · rapprocher des mots et des lettres
- · retrouver un intrus
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Graphisme et écriture : 1ere Maternelle
Période 1 Septembre – Octobre | Période 2 Novembre – Décembre | Période 3 Janvier – Février | Période 4 Mars – Avril | Période 5 Mai – Juin |
· adopter une posture correcte - · bien tenir son outil scripteur (crayon, feutre …)
· remplir une surface limitée - · repasser sur un trait simple
- · respecter l’espace graphique
- · points
- · traits verticaux et horizontaux
- · droites verticales
- · droites horizontales
| Compétence période 1 - · suivre un chemin
- · repasser sur un tracer simple
- · quadrillage
- · croix
- · tracer des ronds, entourer
| Compétence période 2 - · tracer des spirales
- · colorier correctement
- · lignes brisées
| Compétence période 3 - · écrire la première lettre de son prénom en capitale
- · suivre un tracé précis
- · les boucles
| Compétence période 4 - · tracer lignes ondulées
- · tracer des ponts
- · écrire son prénom en majuscule avec ou sans modèle
- · associer différents graphismes
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