Travailler la lecture “Harcèlement” en 5eme Primaire : Lecture fine, implicite, inférence.
❶ Lis le texte.
Elle en avait assez de tout ça. Comment en était-elle arrivée là ? Comment s’était-elle retrouvée dans cette spirale infernale d’où elle ne semblait plus pouvoir sortir ? Cela ne s’arrêterait donc jamais ? Mia avait l’impression d’étouffer. Ils étaient là, partout, dans ses pensées, dans sa classe, dans la cour du collège, dans le bus, sur son téléphone, à la maison, dans ses rêves… Sa tête était prête à exploser. Pourquoi faisaient-ils cela ? Elle ne leur avait rien fait de mal non ? « C’est juste pour rire » lui avait rétorqué un du groupe. Elle, ça ne la faisait pas rire, pas rire du tout. Tout le monde se moquait d’elle à présent. Ils la rabaissaient, s’éloignaient d’elle dans les couloirs. Elle se sentait à la fois seule et prise au piège.
« Pourquoi moi ? » cria-t-elle, désespérée.
On toqua alors à la porte de sa chambre. C’était son père. Il la prit dans ses bras, bras dans lesquels elle se blottit. Pourquoi n’y avait-elle pas pensé plus tôt ? Elle n’avait qu’à lui en parler. Lui, il saurait l’aider.
❷ Réponds aux questions.
Attention, certaines réponses ne sont pas clairement dans le texte : à toi de rechercher les indices. Tu peux les surligner si tu le souhaites.
Qui toque à la chambre ?
Où est scolarisée Mia ?
Pourquoi Mia a-t-elle l’impression d’étouffer ?
Qu’est-ce qui ne fait pas rire Mia ?
Qui est « ils » dans la phrase « Pourquoi faisaient-ils cela » ? Justifie ta réponse.
De quoi est victime Mia ?
Qui peut l’aider à s’en sortir ?
Imagine un titre pour cette histoire et écris-le :
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