Histoire – Histoire de l’art : 4eme, 5eme Primaire – Progression : 4eme, 5eme Primaire
INTRODUCTION : Qu’est-ce que l’histoire ? Frise chronologique- les grandes périodes |
Histoire de l’art |
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PERIODE 1 |
TEMPS MODERNES- La découverte du monde
– La renaissance |
Les arts du son (musique, chanson)Musique instrumentale et vocale du répertoire baroque et classique (une symphonie ; une œuvre vocale religieuse). Une chanson du répertoire populaire.
Les arts de l’espace Des peintures et sculptures de la Renaissance, des XVIIème et XVIIIème siècles (Italie, Flandres, France). |
PERIODE 2 |
– Les guerres de religions- La monarchie absolue
– L’Europe des lumières |
Les arts de l’espace (architecture, jardins, urbanisme) :Une architecture royale (un château de la Loire, Versailles), une architecture militaire (une fortification) ; une place urbaine ; un jardin à la française.
Les arts du quotidien Les tenues vestimentaires, la vie à la cours. |
PERIODE 3 |
LA REVOLUTION – La révolution française
– La première république |
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PERIODE 4 |
LE XIX ème SIECLE – L’Europe napoléonnienne
– La révolution industrielle et scientifique et les transformations sociales – La conquête du suffrage universel – Le temps des colonies |
Les arts de l’espace (architecture, jardins, urbanisme) :Une architecture industrielle (une gare).
Les arts du langage (littérature, poésie) :
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PERIODE 5 |
LE XX ème SIECLE ET LE MONDE ACTUEL – La première guerre mondiale
– Le monde en crise – La deuxième guerre mondiale – La construction européenne |
Les arts du son (musique, chanson)Des musiques du XXème siècle (dont jazz, musiques de films, chansons).Danses modernes et contemporaines
Les arts de l’espace (architecture, jardins, urbanisme) : L’art abstrait Les arts du quotidien (objets d’art, mobilier, bijoux) : Les arts du son (musique, chanson) Ravel : le Bolero / l’enfant et les sortilèges / Daphnis et Chloé Les arts du spectacle vivant (théâtre, chorégraphie, cirque) Les arts visuels (arts plastiques, cinéma, photographie, design, arts numériques)
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