La formation des mots - Exercices avec les corrigés : 2eme Secondaire

Exercices avec les corrigés pour la 2eme Secondaire sur la formation des mots.

Consignes pour ces exercices :

Classe les mots suivants dans la case qui convient :

Classe ces mots selon leur origine. Tu peux t’aider du dictionnaire.

Écris : un mot de la langue française formé à partir des racines latines et grecques suivantes.

un mot composé pour chacune des constructions proposées :

Trouve deux mots formés à partir des racines grecques et latines proposées et essaie de donner le sens de chacune de ces racines.

Lis le texte suivant puis réponds aux questions.

Dans le texte ci-dessus, relève deux mots d’origine étrangère et précise de quelle origine ils sont (tu peux t’aider du dictionnaire).

Relève les deux mots composés de ce texte. Respectent-ils la formation suivante nom + préposition + nom ?

Écris deux mots de ton choix composés de la même façon que les mots ci-dessus :

Relève deux mots dérivés dans le texte et explique leur formation.

Lis le texte suivant puis réponds aux questions.

Relève deux mots savants dans le texte ci-dessus :

Fais une recherche pour trouver comment le mot « technologie » est formé. Donne la signification des racines étrangères qui le composent et déduis-en la définition de ce mot.

Écris deux mots formés avec la même racine grecque logia (en dehors du texte) :

Réécris le texte suivant en remplaçant les expressions entre crochets […] par les mots savants qui conviennent.
Rédige un court texte (8-10 lignes) sur les avantages d’apprendre une langue étrangère. Dans ton écrit, tu emploieras trois mots composés, trois mots d’origine étrangère et deux mots savants de ton choix. Tu surligneras les mots demandés.

❶* Classe les mots suivants dans la case qui convient :
simplement – crayon – cartable – chronomètre – démographie – inhabituel – arc-en-ciel – prélavage – minigolf – hiver – boule de neige – herbivore – boule – imperméable – portefeuille – mégapole

❷* Classe ces mots selon leur origine. Tu peux t’aider du dictionnaire.
anarchie – chiffre – handball – bougie – aspirine – jockey – agenda – téléphone – football – visa

❸* Écris :
a) un mot de la langue française formé à partir des racines latines et grecques suivantes.

– capillus (« cheveu » en latin) → …….
– libra (« livre » en latin) → ……
– podos (« pied » en grec) → ………..

b) un mot composé pour chacune des constructions proposées :

– deux noms : …………
– un verbe suivi d’un nom : …

❹** Trouve deux mots formés à partir des racines grecques et latines proposées et essaie de donner le sens de chacune de ces racines.

❺** Lis le texte suivant puis réponds aux questions.

a) Dans le texte ci-dessus, relève deux mots d’origine étrangère et précise de quelle origine ils sont (tu peux t’aider du dictionnaire).

b) Relève les deux mots composés de ce texte. Respectent-ils la formation suivante nom + préposition + nom ?

c) Écris deux mots de ton choix composés de la même façon que les mots ci-dessus :

d) Relève deux mots dérivés dans le texte et explique leur formation.

❻** Lis le texte suivant puis réponds aux questions.

a) Relève deux mots savants dans le texte ci-dessus :

b) Fais une recherche pour trouver comment le mot « technologie » est formé. Donne la signification des racines étrangères qui le composent et déduis-en la définition de ce mot.

c) Écris deux mots formés avec la même racine grecque logia (en dehors du texte) :

❼*** Réécris le texte suivant en remplaçant les expressions entre crochets […] par les mots savants qui conviennent.
Dans la [grande salle où on emprunte des livres] de son village, un [homme qui s’instruit lui-même] passionné d’ [étude des « choses » anciennes] dévorait des ouvrages de [science de la vie] et d’Histoire. Sa quête était d’écrire la [écriture de la vie] d’un archéologue célèbre, et il étudiait la [étude de la forme] des civilisations anciennes avec une minutie remarquable. Toutefois, sa faiblesse en [façon correcte d’écrire] le défiait. Il sollicita l’aide d’un ami expert en linguistique pour corriger son travail.

❽*** Rédige un court texte (8-10 lignes) sur les avantages d’apprendre une langue étrangère. Dans ton écrit, tu emploieras trois mots composés, trois mots d’origine étrangère et deux mots savants de ton choix. Tu surligneras les mots demandés.

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