Testez vos connaissances sur “La lettre m devant m, b, p” en 2eme Primaire à l’aide de l’évaluation.
Evaluation orthographe : m devant m, b, p
Compétences évaluées
Connaitre la règle du m devant m, b, p.
Appliquer la règle du m devant m, b, p.
Consignes pour cette évaluation :
Surligne l’intrus dans chaque liste.
Barre le mot qui est mal orthographié.
Complète avec n ou m.
Retrouve le mot manquant.
1- Surligne l’intrus dans chaque liste.
A – immense – immobile – immeuble – instable
B – imperméable – pompier – embonpoint – pomme
C – bombe – bonbonne – nombre – chambre
2-Barre le mot qui est mal orthographié.
enduit / emduit | impossible / inpossible |
comserver / conserver | bonbonne / bombonne |
vemte / vente | enbêter / embêter |
rentrée / remtrée | instable / imstable |
3- Complète avec n ou m.
le ve……t | un boucho… | le ma……teau |
l’u…ion | septe…….bre | néa…….moins |
l’o….bre | une tro…..pe | i……patient |
plo…..bier | pardo…….. | e.….brasser |
4- Retrouve le mot manquant.
- Je le porte quand il pleut : un i…………………………………………………….
- Ils éteignent le feu : les p………………………………………………………..
- J’entends la sirène de l’a …………………………………………………………..
- Les enfants adorent en manger : les b…………………………………………
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