Evaluation avec la correction en grammaire pour la 1ere Secondaire sur l’adjectif.
Evaluation des compétences
Identifier et analyser les adjectifs qualificatifs.
Identifier les fonctions : épithète, apposé et attribut du sujet.
Identifier et manipuler les degrés de l’adjectif.
Produire des phrases contenant des adjectifs qualificatifs.
Consignes pour cette évaluation :
Coche la ou les bonne(s) réponse(s) à chaque fois.
Surligne les adjectifs et indique leur fonction.
Surligne les comparatifs en bleu et les superlatifs en jaune. Précise leur degré (infériorité, égalité, supériorité).
Ecris des phrases en respectant les différentes consignes.
❶ Coche la ou les bonne(s) réponse(s) à chaque fois.
- L’adjectif peut qualifier : □ un nom □ un verbe □ un pronom □ un adverbe
- La fonction d’un adjectif peut être : □ apposé □ épithète □ COD □ attribut du sujet
- On peut compléter « des parfums ….. » par : □ enivrantes □ enivrant □ enivrants
- « La sensation la plus agréable » est un : □ superlatif □ comparatif
❷ Surligne les adjectifs et indique leur fonction.
a) Les chaussures noires et cirées sont dans le placard. ………………… / ……………………….
b) Une fenêtre a été brisée par des vents violents. …………… / ……………………….
c) J’ai l’intime conviction que tu es amoureux d’elle. …………………… / ……………………….
d) L’envol de ces jeunes oisillons fut tardif.…………… / ……………………….
e) Déçu, il quitta le restaurant bondé.……………… / ……………………….
f) C’est la première fois que je vois une montagne aussi imposante ! …………………… / ……………………
❸ Surligne les comparatifs en bleu et les superlatifs en jaune. Précise leur degré (infériorité, égalité, supériorité).
a) Le triangle est l’instrument qui est le moins impressionnant. …………………………
b) Les nordistes sont les habitants les plus accueillants. …………………………
c) La voiture de mes parents est aussi spacieuse que celle-ci. ………………………
d) Ma dent est un peu moins douloureuse que la dernière fois. …………………………
e) Nous sommes plus fatigués en hiver qu’en été. ……………
❹ Ecris des phrases en respectant les différentes consignes.
a) Une phrase comportant un comparatif d’infériorité et le nom « dessert ».
b) Une phrase comportant un superlatif d’infériorité et le nom « escargot ».
c) Une phrase comportant un adjectif épithète, un adjectif attribut du sujet et le nom « chats ».
d) Une phrase comportant un comparatif d’égalité, un adjectif épithète et les noms « pull » et « veste ».
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Evaluation : 1ere Secondaire L’adjectif rtf
