Le conditionnel présent - Examen Evaluation avec la correction : 1ere Secondaire

Evaluation avec la correction en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le conditionnel présent.

Evaluation des compétences
Conjuguer un verbe au conditionnel présent
Connaître les emplois du mode conditionnel

Consignes pour cette évaluation :

Surligne la bonne terminaison au conditionnel présent, puis justifie ton choix :

Conjugue ces verbes au conditionnel présent à la personne demandée :

Relie chaque phrase à l’emploi du conditionnel présent qui correspond :

Complète ce texte en conjuguant les verbes entre parenthèses au conditionnel présent.

Réécris ce passage en transposant les verbes soulignés au conditionnel :

❶ Surligne la bonne terminaison au conditionnel présent, puis justifie ton choix :
Il fait chaud, je boir [ ai / ais / ait ] bien un peu d’eau fraîche.

❷ Conjugue ces verbes au conditionnel présent à la personne demandée :

a) je (danser) …………….……………………….
b) elles (vouloir) ………………………………….
c) tu (retenir) ….……………………………..…..
d) il (avoir) …………………………………………..
e) vous (savoir) ………………………..………
f) nous (réagir) …………………………….…….

❸ Relie chaque phrase à l’emploi du conditionnel présent qui correspond :

Tu ferais mieux d’arrêter ces bêtises. ● ● Souhait
D’après eux, il n’aurait aucune chance de gagner. ● ● Hypothèse
Ces résultats prouveraient le succès de l’expérience. ● ● Doute
Elle préfèrerait partir au plus vite. ● ● Demande polie
Voudriez-vous vous asseoir avec moi ? ● ● Conseil

❹ a) Complète ce texte en conjuguant les verbes entre parenthèses au conditionnel présent.

« Est-ce qu’ils (pouvoir) ……………………….…… s’arrêter de parler ?, demanda-t-il, grincheux. Sinon, je n’(arriver) …..……………………………. jamais à terminer cette expérience ! Pourtant, si je parvenais à mes fins, ils (être) …..…………………………… épatés par le résultat. Les bûches électriques de ma cheminée portable (devoir) …..……………………………… rougeoyer maintenant. Avec elles, une pièce entière (se réchauffer) …..……………………………. et (s’éclairer) …..……………………………. en quelques minutes ! ».

b) Quel est la valeur du verbe « pouvoir » ? ……………………….

❺ Réécris ce passage en transposant les verbes soulignés au conditionnel :

Ils rêvent de vivre à la campagne où ils font chaque jour de longues promenades et contemplent le coucher du soleil.

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