Le futur de l’indicatif et ses valeurs – Exercices corrigés : 2eme Secondaire – PDF à imprimer

Exercices avec correction niveau : 2eme Secondaire sur le futur de l’indicatif et ses valeurs.

Consignes pour ces exercices :

Surligne en jaune uniquement les verbes qui sont au futur.

Donne l’infinitif des verbes suivants puis conjugue-les au futur en gardant la même personne.

Conjugue le verbe au futur à la personne demandée.

Réécris les phrases suivantes en conjuguant le verbe entre parenthèses au futur.

Retrouve le texte original de Victor Hugo en conjuguant les verbes entre parenthèses au futur simple à la personne qui convient.

Transpose au futur de l’indicatif ce poème rédigé au présent.

Surligne le verbe conjugué au futur et relie-le à sa valeur.

Lis le texte suivant et réponds aux questions.

Tu passes en troisième, tu rédigeras un court texte dans lequel tu expliqueras aux futurs élèves de sixième comment va se dérouler leur première journée au collège.

❶* Surligne en jaune uniquement les verbes qui sont au futur.

je viendrai
nous serions
je chantai
je chanterais
il verra
ils couraient
ils danseront
vous pleurez
il allumerait
tu feras

❷* Donne l’infinitif des verbes suivants puis conjugue-les au futur en gardant la même personne.
INFINITIF FUTUR
a) tu manges – :
b) elle effraie – :
c) nous soulevons – :
d) vous admirez – :
e) je rougis – :
f) nous appelons – :
g) je nourris – :

❸** Conjugue le verbe au futur à la personne demandée.
• secourir : tu
• secouer : il
• pouvoir : je
• entourer : j’
• s’écrier : il
• envoyer : vous
• être : il
• savoir : je
• fonder : nous
• fondre : nous

❹** Réécris les phrases suivantes en conjuguant le verbe entre parenthèses au futur.
a) L’an prochain, il (parcourir) l’Europe à bicyclette.
b) On pense que tu (arriver) par le train de dix heures.
c) Nous nous (revoir) bientôt.
d) Ces petits cadeaux (satisfaire) tout le monde.
e) Vous (s’en aller) quand il y (avoir) moins de circulation.
f) Je ne (cueillir) pas de fleurs.

❺** Retrouve le texte original de Victor Hugo en conjuguant les verbes entre parenthèses au futur simple à la personne qui convient.
Demain dès l’aube, à l’heure où blanchit la campagne,
Je (partir) …………………. Vois-tu, je sais que tu m’attends.
J’ (aller) ………………… par la forêt, j’ (aller) ………………… par la montagne.
Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps.
Je (marcher) ………………… les yeux fixés sur mes pensées, […]
Triste, et le jour (être) ………………… pour moi comme la nuit.
Je ne (regarder) ………………… ni l’or du soir qui tombe,
Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur,
Et quand j’(arriver) …………………, je (mettre) ………………… sur ta tombe
Un bouquet de houx vert et de bruyère en fleur.
Victor Hugo, « Demain dès l’aube », Les Contemplations

❻** Transpose au futur de l’indicatif ce poème rédigé au présent.

❼** Surligne le verbe conjugué au futur et relie-le à sa valeur.
a) Nous fonderons notre association en janvier. • • Action dans l’avenir
b) Si la chaleur persiste, nous fondrons au soleil. •
c) Vous lierez ces fleurs pour en faire un bouquet, les fleurs faneront moins vite ainsi. • • Ordre ou conseil
d) Vous lirez ce chapitre pour en faire un résumé. •
e) Ils seront sûrement contents de partir la semaine prochaine. • • Promesse ou supposition
f) Nous crierons pour encourager notre équipe. •
g) Nous rirons devant ce film comique : il a visiblement un succès fou. • • Action soumise à une condition
h) Si vous voulez avoir le permis, vous passerez d’abord le code. •

❽*** Lis le texte suivant et réponds aux questions.

a) Dans la première phrase, pourquoi le verbe « être » est-il conjugué au futur ?

b) « Alors ce sera merveilleux quand tu m’auras apprivoisé ». Quelle est la valeur du futur dans cette phrase ?

c) Dans le dernier paragraphe, quelles valeurs ont les verbes au futur ? Fais le lien avec la première phrase de ce paragraphe.

d) À ton avis, pourquoi le renard utilise-t-il le futur dans ce passage ?

❾*** Tu passes en troisième, tu rédigeras un court texte dans lequel tu expliqueras aux futurs élèves de sixième comment va se dérouler leur première journée au collège. Puis tu leur donneras deux conseils pour que tout se passe le mieux possible pour eux. Tu emploieras au moins six verbes au futur, que tu surligneras.



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