Testez vos connaissances sur “Le nom : nom commun / nom propre” en 2eme Primaire à l’aide de l’évaluation.
Evaluation grammaire : Nom propre/nom commun
Compétences évaluées
Reconnaitre le nom commun et le nom propre.
Différencier le nom propre et le nom commun.
Consignes pour cette évaluation :
Dans chaque liste, barre ce qui n’est pas un nom.
Souligne le nom commun en bleu et le nom propre en rouge.
Lis ce texte puis recopie huit noms communs et deux noms propres.
Complète les phrases en respectant les consignes entre parenthèses.
1- Dans chaque liste, barre ce qui n’est pas un nom.
– moulin – marionnette – lire – Laura – stylo
– Alice – orange – table – cheveu – mais
– grande – bouteille – Yves – Gilles – bonbons
2- Souligne le nom commun en bleu et le nom propre en rouge.
Clarisse habite Rouen, c’est une ville de Normandie.
Farah et son frère Nicolas prennent le train pour Toulouse.
La famille Laurent a visité l’Espagne et le Portugal.
3- Lis ce texte puis recopie huit noms communs et deux noms propres.
Il y a des fleurs plein la maison, le chat a pris son bain et une odeur de compote d’abricots titille la narine.
« Que se passe-t-il encore ? » se dit Bébert. C’est surement son père qui a invité la reine d’Angleterre à manger un rôti de bison.
- DUCHESNE, La 42ème sœur de Bébert, DR
4- Complète les phrases en respectant les consignes entre parenthèses.
………………… se promène à Paris. (nom propre)
Il a visité ……………………… (nom propre).
Il a mangé …………………. à la fraise car il avait très chaud ! (nom commun)
En fin de journée, il a acheté des …………………….. (nom commun) pour ………………… (nom propre), sa meilleure amie.
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