Le plus - que - parfait - Séquence complète : 1ere Secondaire

Séquence complète en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le plus-que-parfait.

Cours en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le plus-que-parfait.

Les EMPLOIS du PLUS-QUE-PARFAIT :

Le plus-que-parfait est un temps composé de l’indicatif.

On l’emploie pour exprimer une action antérieure à une autre action passée.

Le plus-que-parfait indique que les faits racontés se sont passés avant l’action principale, dans le passé, et qu’ils sont désormais achevés.

Exemples :

Eloïne lui raconta ce qu’elle avait fait la veille.

(L’action principale est le verbe « raconta » au passé simple. Le verbe faire au plus-que-parfait décrit ce qu’Eloïne a fait la veille, ce sont des actions antérieures au récit).

Action 1 : faire des choses la veille au plus-que-parfait Action 2 : les raconter

Comme ils avaient fini leurs devoirs, ils ont pu aller jouer.

(L’action principale est le verbe « ont pu » au passé composé. Le verbe finir au plus-que-parfait indique bien l’antériorité.

Action 1 : finir les devoirs au plus-que-parfait Action 2 : aller jouer

Exercices en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le plus-que-parfait.

Consignes pour ces exercices :

Complète le tableau suivant, en conjuguant les verbes aux temps demandés :

Réécris les phrases suivantes au plus-que-parfait selon le pronom indiqué, en accordant si nécessaire le participe passé

Complète les phrases suivantes en conjuguant les verbes entre parenthèses au plus-que-parfait :

Complète ces phrases en ajoutant un verbe au plus-que-parfait, pour indiquer une action antérieure :

Réécris ces phrases en conjuguant les verbes au présent à l’imparfait, et les verbes au passé composé au plus-que-parfait pour marquer l’antériorité.

Surligne les formes verbales conjuguées au plus-que-parfait.

Réécris la partie soulignée, en remplaçant « il » par « elles » et en faisant les accords nécessaires.

Dans la question précédente, as-tu accordé le participe « essayé » avec le sujet ? Explique pourquoi.

Evaluation en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le plus-que-parfait.

Évaluation des compétences
Conjuguer un verbe au plus-que-parfait
Employer le plus-que-parfait pour indiquer une action antérieure au récit.

Consignes pour cette évaluation :

Réécris les phrases suivantes au plus-que-parfait selon le pronom sujet indiqué, en accordant si nécessaire :

Complète le texte suivant en conjuguant les verbes au plus-que-parfait :

Réécris les phrases suivantes en conjuguant les verbes en gras au plus-que-parfait :

Réécris correctement la phrase suivante en conjuguant les verbes soulignés à l’imparfait s’ils sont au présent ou au plus-que-parfait s’ils indiquent une action antérieure au récit:

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