Le présent de l’indicatif et ses valeurs - Séquence complète : 2eme Secondaire

Séquence complète (Cours, exercices et évaluation avec la correction) niveau : 2eme Secondaire sur le présent de l’indicatif et ses valeurs.

Cours niveau : 2eme Secondaire sur le présent de l’indicatif et ses valeurs.

1. Rappel : Les conjugaisons

2. Les verbes auxquels il faut faire attention
au 1er groupe :
 Les verbes en -CER : Ils prennent un « ç » à la 1re personne du pluriel. Ex : Nous effaçons
 Les verbes en -GER : Ils s’écrivent « ge » à la 1re personne du pluriel. Ex : Nous nageons
 Les verbes en -YER : Ils s’écrivent avec un « i » et non un « y » (sauf pour les 1re et 2e pers. du
pluriel). Ex : je nettoie / ils nettoient mais nous nettoyons, vous nettoyez
 Les verbes en -ELER / -ETER : Ils s’écrivent avec un « è » et une consonne simple devant un « e » muet. Ex : il achète, j’épèle
N.B. : Les verbes appeler, jeter et leurs dérivés sont des exceptions, ils prennent un « e » suivi
d’une double consonne. (sauf pour les 1re et 2e pers. du pluriel). Ex : tu appelles, ils rejettent
au 3e groupe :
 Les verbes en « -ttre » comme battre se terminent par « ts – ts – t – ttons – ttez – ttent »
 tous les verbes irréguliers : être, avoir, aller, faire, dire…

Exercices avec correction niveau : 2eme Secondaire sur le présent de l’indicatif et ses valeurs.

Consignes pour ces exercices :

Associe chaque valeur du présent à la bonne définition en reportant dans le tableau ci-dessous le numéro correspondant.

Dans les phrases suivantes, surligne la conjugaison qui convient :

Identifie la valeur du présent des verbes en gras.

Dans les phrases suivantes, conjugue les verbes au présent puis réécris la phrase en transposant le sujet au pluriel. Ex : Je (manger) mange.  Nous mangeons une pomme.

Rédige des phrases en respectant la valeur du présent demandée.

Lis le texte suivant, puis réponds aux questions.

Rédige un petit texte au présent de description en utilisant l’image ci-dessous. Conclue ton texte avec une morale à valeur de présent de vérité générale que tu surligneras en jaune.

Evaluation avec la correction niveau : 2eme Secondaire sur le présent de l’indicatif et ses valeurs.

Evaluation des compétences
Maîtriser les conjugaisons du présent de l’indicatif.
Comprendre et identifier les différentes valeurs du présent.
Produire un texte en utilisant les valeurs du présent de façon pertinente.

Consignes pour cette évaluation :

Relie les phrases suivantes à la valeur du présent qui leur correspond :

Coche Vrai ou Faux.

Conjugue les verbes suivants au présent, selon les pronoms indiqués.

Réponds aux questions sur ce texte.

Transpose ce texte en conjuguant les verbes en gras au présent.

Rédige une phrase de ton choix au présent avec la valeur indiquée, en utilisant la banque de mots à ta guise.

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