Évaluation de conjugaison avec la correction sur le présent du conditionnel en 6ème.
Evaluation des compétences
Savoir conjuguer les verbes au conditionnel.
Savoir conjuguer les verbes particuliers au conditionnel.
Connaitre les valeurs du conditionnel.
Consignes de l’évaluation :
Conjugue les verbes au conditionnel à la personne demandée.
Remplis le tableau en conjuguant les verbes à toutes les personnes
Conjugue les verbes entre parenthèses et indique leur valeur.
Réécris ce texte au conditionnel (sur feuille).
❶ Conjugue les verbes au conditionnel à la personne demandée.
- Savoir (2ème personne du singulier) :…
- Vouloir (2ème personne du pluriel) :…………
- Pouvoir (1ère personne du pluriel) :………..
- Falloir (3ème personne du singulier) :…….
- Courir (1ère personne du singulier) : ……….
❷ Remplis le tableau en conjuguant les verbes à toutes les personnes
avoir | être | tenir | aller | |
Je | ||||
Tu | ||||
Il / elle/on | ||||
Nous | ||||
Vous | ||||
Ils/elles |
❸ Conjugue les verbes entre parenthèses et indique leur valeur.
- Si vous aviez le temps, vous………………… (faire) un potager. ……………………………………..…..
- Elle………………(venir) te voir chaque mois. :………………………………………………………….…..
- Tu…………………………(changer) ce livre pour un autre. :…………………………..…………….…….
- Si nous le voulions, nous……………………… (prendre) le train et pas l’avion. :……………..…….…..
- Je…………………………(jeter) le sac de la poubelle là où il faut. : ……….……………………..………
❹ Réécris ce texte au conditionnel (sur feuille).
Ce sera tellement bien d’avoir des pouvoirs magiques. Le matin, je me lèverai et je me téléporterai jusqu’à la cuisine. Après manger, je prendrai mon petit frère dans mes bras et on volera ensemble pour éviter les bouchons. Je le laisserai à son école et je rejoindrai la mienne. Avec mes amies, nous ferons plein de bêtises. Nous rirons beaucoup et nous piégerons nos profs. On pourra devenir invisible et on sortira de classe sans que personne ne s’en rende compte et les professeurs penseront que la porte se sera ouverte toute seule.
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