Séquence complète niveau : 3eme Secondaire sur la parenté des êtres vivants – SVT Notions : Classer les êtres vivants, établir et représenter les liens de parenté, la place de l’être humain Cours niveau : 3eme Secondaire sur la parenté des êtres vivants – SVT Une espèce regroupe un ensemble d’êtres vivants qui peuvent se reproduire entre eux et avoir une descendance fertile. Généralement, les individus d’une même espèce se ressemblent. Dans un écosystème, on identifie un grand nombre d’espèces…
Cours niveau : 3eme Secondaire sur la parenté des êtres vivants – SVT Notions : Classer les êtres vivants, établir et représenter les liens de parenté, la place de l’être humain Une espèce regroupe un ensemble d’êtres vivants qui peuvent se reproduire entre eux et avoir une descendance fertile. Généralement, les individus d’une même espèce se ressemblent. Dans un écosystème, on identifie un grand nombre d’espèces différentes, c’est-à-dire une grande biodiversité. En observant leurs caractères, les scientifiques peuvent établir des…
Exercices avec correction niveau : 3eme Secondaire sur la parenté des êtres vivants – SVT Notions : Classer les êtres vivants, établir et représenter les liens de parenté, la place de l’être humain Compétences évaluées Justifier une réponse à l’aide d’arguments scientifiques. Lire et exploiter des données présentées sous différentes formes. Mobiliser ses connaissances. Tester ses connaissances 1) Indique comment déterminer la proximité évolutive de deux êtres vivants. 2) Rappelle la définition d’un attribut. 3) Décris ce qu’est un arbre de parenté en…
Evaluation avec la correction niveau : 3eme Secondaire sur la parenté des êtres vivants – SVT Notions : Classer les êtres vivants, établir et représenter les liens de parenté, la place de l’être humain Compétences évaluées Justifier une réponse à l’aide d’arguments scientifiques. Lire et exploiter des données présentées sous différentes formes. Mobiliser ses connaissances. Exercice nº 1 : Cet arbre de parenté représente plusieurs Primates. 1) Indique à quoi correspondent les carrés bleus et les ronds oranges avec des dates. 2) Parmi les…
Séquence complète niveau : 3eme Secondaire sur la diversité et stabilité génétique – SVT Notions : Information héréditaire, le caryotype, caractères / chromosomes / ADN, gène / allèles / mutation, mitose, méiose, diversité des individus Cours niveau : 3eme Secondaire sur la diversité et stabilité génétique – SVT Lors de la fécondation, un spermatozoïde, cellule sexuelle mâle, et un ovule, cellule sexuelle femelle, se rencontrent. Le noyau du spermatozoïde fusionne avec le noyau de l’ovule. La première cellule du nouvel…
Cours niveau : 3eme Secondaire sur la diversité et stabilité génétique – SVT Notions : Information héréditaire, le caryotype, caractères / chromosomes / ADN, gène / allèles / mutation, mitose, méiose, diversité des individus Lors de la fécondation, un spermatozoïde, cellule sexuelle mâle, et un ovule, cellule sexuelle femelle, se rencontrent. Le noyau du spermatozoïde fusionne avec le noyau de l’ovule. La première cellule du nouvel individu se forme alors : on parle de cellule-œuf. Elle contient les informations permettant…
Exercices avec correction niveau : 3eme Secondaire sur la diversité et stabilité génétique – SVT Notions : Information héréditaire, le caryotype, caractères / chromosomes / ADN, gène / allèles / mutation, mitose, méiose, diversité des individus Compétences évaluées Justifier une réponse à l’aide d’arguments scientifiques. Lire et exploiter des données présentées sous différentes formes. Mobiliser ses connaissances. Tester ses connaissances 1) Rédige un texte mettant en lien les termes suivants : chromosomes, ADN, gène, allèles, cellule, noyau. 2) Rappelle la définition du phénotype…
Evaluation avec la correction niveau : 3eme Secondaire sur la diversité et stabilité génétique – SVT Notions : Information héréditaire, le caryotype, caractères / chromosomes / ADN, gène / allèles / mutation, mitose, méiose, diversité des individus Compétences évaluées Justifier une réponse à l’aide d’arguments scientifiques. Lire et exploiter des données présentées sous différentes formes. Mobiliser ses connaissances. Exercice nº1 : La drépanocytose La drépanocytose est une maladie héréditaire très répandue dans la population. Au niveau de leurs globules rouges, les malades possèdent…
Séquence complète niveau : 3eme Secondaire sur l’évolution de la biodiversité – SVT Notions : Les mécanismes de l’évolution, évolution et modification de la biodiversité Cours niveau : 3eme Secondaire sur l’évolution de la biodiversité – SVT La biodiversité correspond à la diversité du monde vivant. Elle est indispensable à l’être humain par les services qu’elle lui apporte. Présente depuis l’apparition de la vie sur Terre, la biodiversité évolue en permanence. Ces modifications s’expliquent par différentes raisons comme les modifications…
Cours niveau : 3eme Secondaire sur l’évolution de la biodiversité – SVT Notions : Les mécanismes de l’évolution, évolution et modification de la biodiversité La biodiversité correspond à la diversité du monde vivant. Elle est indispensable à l’être humain par les services qu’elle lui apporte. Présente depuis l’apparition de la vie sur Terre, la biodiversité évolue en permanence. Ces modifications s’expliquent par différentes raisons comme les modifications climatiques du passé, le bouleversement climatique actuel, le changement des paysages sous l’action…
Exercices avec correction niveau : 3eme Secondaire sur l’évolution de la biodiversité – SVT Notions : Les mécanismes de l’évolution, évolution et modification de la biodiversité Compétences évaluées Justifier une réponse à l’aide d’arguments scientifiques. Lire et exploiter des données présentées sous différentes formes. Mobiliser ses connaissances. Tester ses connaissances 1) Décris brièvement les trois échelles de la biodiversité. 2) Explique pourquoi les différentes espèces ne possèdent pas les mêmes caractères. 3) Cite le phénomène au cours duquel un nouvel allèle apparaît. 4)…
Evaluation avec la correction niveau : 3eme Secondaire sur l’évolution de la biodiversité – SVT Notions : Les mécanismes de l’évolution, évolution et modification de la biodiversité Compétences évaluées Justifier une réponse à l’aide d’arguments scientifiques. Lire et exploiter des données présentées sous différentes formes. Mobiliser ses connaissances. Exercice nº1 : Le mimétisme chez les papillons Le mimétisme est très répandu dans les écosystèmes. En cas de mimétisme, une espèce peut par exemple présenter de grandes ressemblances avec une autre espèce. Il faut…
