Les barres numériques : 3 / 7 ans - Maternelle 1ere 2eme Primaire - PDF à imprimer
Cours, exercices et examen corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Les barres numériques - Le sensoriel / travailler les sens - Algèbre - Mathématiques : 3 / 7 ans - Maternelle 1ere 2eme Primaire, fiches au format pdf, doc et rtf.
Les barres numériques : 3 / 7 ans - Maternelle 1ere 2eme Primaire Pack atelier pédagogie Montessori
Atelier Montessori 3 – Barres numériques et symboles – Associer des symboles aux quantités Liste des matériaux : Papier assez épais de couleur blanche (100 g) Une imprimante Une plastifieuse Un massicot (à défaut, une bonne paire de ciseaux) Réalisation : Imprimer, plastifier la feuille entière puis découper les cadres en gardant le contour noir visible. Retrouvez ci-dessous l’intégralité de l’atelier où vous utiliserez les matériaux. Voir les fichesTélécharger les documents Barres numériques et symboles-Montessori 3-Tutoriel-Liste des matériaux pdf…
Atelier Montessori 1 – Barres numériques – Connaissances des quantités Liste des matériaux 3 tasseaux de 2 m, de section carrée de 2 cm 1 mètre 1 crayon 1 boîte à onglet 1 scie à bois fine du ruban de masquage (scotch de peintre) du papier abrasif 1 pinceau de la peinture bleue de la peinture rouge du vernis Fabrication Couper les barres. Elles doivent faire respectivement 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 et 100 cm. Pour…
Ateliers Montessori 1 : Les barres numériques (Quantités) – Sensoriel Maternella 2eme, 3eme Maternelle 1ere, 2eme Primaire Age : 4 ans et + QUANTITÉS de 1 à 10 et SYMBOLES de 1 à 9 et 0 Objectif: Éveiller aux connaissances des quantités de 1 à 10. Objectifs indirects : Formation à l’esprit logique et mathématique. Compréhension de la séquence des nombres (quantités). Mémorisation de la séquence des nombres. Préparation lointaine au système décimal. Matériel : les barres numériques 1 tapis…
Ateliers Montessori 3 : Barres numériques et symboles (chiffres écrits) – Sensoriel Maternella 2eme, 3eme Maternelle 1ere, 2eme Primaire Age : 4 ans et + QUANTITÉS de 1 à 10 et SYMBOLES de1 à 9 et 0 Objectif : Association des symboles aux quantités Objectifs indirects : Développement du sens de la précision. Préparation lointaine du système décimal. Mémorisation de la séquence des nombres. Compréhension de la séquence des symboles. Préparation de la main à l’écriture des chiffres. Favoriser le…
