Les compléments circonstanciels - Séquence complète : 2eme Secondaire

Séquence complète (Cours, exercices et évaluation avec la correction) niveau : 2eme Secondaire sur les compléments circonstanciels.

Cours niveau : 2eme Secondaire sur les compléments circonstanciels.

Rappel : Un complément circonstanciel (ou CC) précise les circonstances de l’événement décrit dans l’intégralité de la phrase. C’est pour cette raison qu’il peut être supprimé ou déplacé.

Ex : Elle rentre du travail à 8 heures. (CC en fin de phrase)

Elle rentre du travail. (CC supprimé)

À 8 heures, elle rentre du travail. (CC en début de phrase, isolé par une virgule)

Il peut y avoir plusieurs compléments circonstanciels dans une phrase, de types différents ou non.

Ex : Depuis des jours, il cherchait activement une solution dans le journal pour régler ce problème.

Les différents types de Compléments Circonstanciels :

Selon le Complément Circonstanciel, la circonstance exprimée n’est pas la même :

Le CC de lieu précise où se passe l’action.

Exercices avec correction niveau : 2eme Secondaire sur les compléments circonstanciels.

Consignes pour ces exercices :

Réponds aux questions suivantes.

Indique la circonstance exprimée par les CC entre crochets.

Surligne le CC qui indique la concession (C) ou l’opposition (O) puis coche la case.

Surligne le CC puis indique s’il exprime la cause, la conséquence ou le but.

Donne la fonction complète et la nature des CC soulignés.

Lis le texte suivant puis réponds aux questions.

Complète les phrases en ajoutant les CC demandés.

Rédige un court texte dans lequel tu imagines ce qui a pu se passer dans cette cuisine. Tu utiliseras au moins 5 CC différents que tu surligneras et pour lesquels tu expliqueras entre parenthèses la fonction complète.

Evaluation avec la correction niveau : 2eme Secondaire sur les compléments circonstanciels.

Evaluation des compétences
Repérer et analyser les compléments circonstanciels.
Produire des écrits en utilisant différents compléments circonstanciels.

Consignes pour cette évaluation :

Précise si les phrases suivantes sont vraies ou fausses. Corrige-les quand elles sont fausses.

Relie chaque phrase à la fonction précise du CC entre crochets.

À chaque fois, souligne les CC et réécris la phrase en déplaçant les deux CC.

Mets les différents CC entre crochets et indique leur fonction et leur nature.

Lis le texte suivant puis réponds aux questions.

Réécris ces phrases en ajoutant 3 CC indiquant des circonstances différentes que tu préciseras entre parenthèses.

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