Évaluation en vocabulaire pour la 3eme Primaire sur les homonymes cou-coup-coût.
Evaluation des compétences
Comprendre le sens des homonymes cou / coup / coût.
Utiliser et orthographier ces homonymes.
Consignes pour cette évaluation :
Ecris l’homonyme correspondant à l’image.
Surligne le bon homonyme.
Complète les phrases en utilisant les homonymes cou/ coup /coût.
Ecris une phrase avec chacun des homonymes cou / coup/ coût.
❶ Ecris l’homonyme correspondant à l’image.
❷ Surligne le bon homonyme.
a. Il lui a donné un cou / coup de main pour fabriquer ce meuble.
b. Le coût / cou de ce vélo est très raisonnable.
c. Elle a pris ses jambes à son cou / coup quand elle a vu la mygale dans ta chambre.
❸ Complète les phrases en utilisant les homonymes cou/ coup /coût.
a. Il a donné un grand ________________ de hache et le morceau de bois s’est fendu en deux.
b. Le ________________ de cette croisière est trop élevé.
c. Il a jeté un ________________ d’œil par la fenêtre.
d. Le hérisson s’est coincé le ________________ dans le grillage.
e. Mets un col roulé pour avoir ton ________________ au chaud.
f. Le ________________ de la vie a augmenté.
❹ Ecris une phrase avec chacun des homonymes cou / coup/ coût.
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