Évaluation en vocabulaire pour la 3eme Primaire sur les homophones mère – maire – mer.
Evaluation des compétences
Comprendre le sens des homonymes maire / mer / mère.
Utiliser et orthographier ces homonymes.
Consignes pour cette évaluation :
Ecris l’homonyme correspondant à la définition.
Relie l’homonyme à la phrase qui lui correspond. Attention un homonyme peut correspondre à plusieurs phrases.
Colorie le bon homonyme.
Complète le texte en utilisant les homonymes mer – mère – maire.
❶ Ecris l’homonyme correspondant à la définition.
- Il est élu et représente la ville ou le village.
- C’est une étendue d’eau salée.
- C’est une dame qui élève ses enfants.
❷ Relie l’homonyme à la phrase qui lui correspond. Attention un homonyme peut correspondre à plusieurs phrases.
a. mer ● b. mère ● c. maire ● | ● Ce jeune artiste peint des paysages de borde de ________. ● Le ________ a organisé une cérémonie pour le 11 novembre. ● Sa ________a commandé les fournitures sur internet. ● Cette ________ est d’un bleu splendide. ● Nous fêtons l’anniversaire de notre ________ en famille. |
❸ Colorie le bon homonyme.
- Ma mère / maire a un projet, elle aimerait se présenter à l’élection du maire / mer de la ville.
- Ma sœur aimerait passer une journée en bord de mère / mer avec ses amies mais ma maire / mère n’est pas d’accord.
❹ Complète le texte en utilisant les homonymes mer – mère – maire.
- Mon grand-père a été le _______________ de la commune pendant plus de dix ans.
- Nous avons étudié les _______________ européennes en géographie.
- Ce poulain a une _______________ championne de France de trait.
- C’est rare mais notre ville a une femme comme _______________.
- Je n’aime pas prendre le bateau car j’ai le mal de _______________
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