Les ions - Séquence complète : 3eme Secondaire

Séquence complète pour la 3eme Secondaire en Physique-chimie : “Les ions”

MODULE 1 – La constitution de la matière
THEME 1 : Organisation et transformations de la matière

Chapitre 7 – Les ions

➔ Les ions : 3eme Secondaire – Cours

I- Les ions : formation et formule

Activité documentaire : Une eau minérale

Un ion est un atome (ou groupe d’atomes) ayant gagné ou perdu un ou plusieurs électrons.
Il n’est donc pas électriquement neutre mais possède une charge électrique.
Lorsqu’un atome perd un ou plusieurs électrons (charge négative), il se charge positivement et forme un ion positif appelé cation.

Exemple : formation de l’ion sodium

Voici d’autres exemples d’atomes qui donnent des cations en solutions :

Atome	Formule	Formule Ion
Lithium	Li	Li⁺
Hydrogène	H	H⁺
Magnésium	Mg	Mg²⁺

➔ Les ions : 3eme Secondaire – Exercices avec les corrections

Exercice 01 : Rappels sur les atomes

Exercice 02 : les ions

Exercice 03 : Des différences

Explique la différence entre un ion et un atome.
Parmi ces schémas, lesquels représentent des atomes et lesquels représentent des ions. Justifier.

Exercice 04 : Atome et ion correspondant

L’atome de Calcium donne l’ion Ca^2+. Son numéro atomique est Z=20.

Combien de charges positives possède l’atome de calcium ?
Combien de charges positives possède l’ion de calcium ?
Complète-le tableau/schéma suivant :

➔ Démarche d’investigation avec les corrigés pour la 3eme Secondaire : Traitement de toiture (Un produit antimousse)

Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent les tests d’identification d’ions courants.

Compétences travaillées/évaluées :
D1 : Pratiquer des langages
• Lire et comprendre des documents scientifiques
• Utiliser la langue française pour rendre compte
D4 : Pratiquer des démarches scientifiques
• Proposer une des hypothèses pour répondre à des questions scientifiques.
• Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer des conclusions et les communiquer en argumentant

Connaissances et compétences associées
Tests identification des ions

Prérequis : Ions / Sécurité chimie / Verrerie

➔ Activité documentaire avec les corrigés pour la 3eme Secondaire : Une eau minérale

Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent la notion d’ion, leur formation et leur formule.

Compétences travaillées/évaluées :
D1 : Pratiquer des langages
• Lire et comprendre des documents scientifiques
• Utiliser la langue française pour rendre compte
• Passer d’une forme de langage à une autre

Connaissances et compétences associées
Ions

Prérequis : Atome et structure

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