Les propositions subordonnées complétives - Séquence complète : 1ere Secondaire

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les propositions subordonnées complétives.

Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les propositions subordonnées complétives.

Les propositions subordonnées complétives

1) Ces propositions complètent le verbe de la proposition principale. Elles font donc partie du groupe verbal.

2) Elles sont essentielles ce qui signifie qu’elles donnent tout leur sens à la phrase. On ne peut donc ni les supprimer ni les déplacer.

Ex : Nous avons appris [que la loi avait été votée].

Prop. principale

Prop. subordonnée complétive

Ex : Je me demande si tu réalises les conséquences.

3) On en distingue deux : la proposition subordonnée conjonctive et la proposition subordonnée interrogative indirecte.

La proposition subordonnée conjonctive

A) La proposition subordonnée conjonctive est introduite par la conjonction de subordination que ou qu’.

B) Elle a les mêmes fonctions qu’un GN: à savoir COD / COI

Exercices avec les corrigés en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les propositions subordonnées complétives.

Consignes pour ces exercices :

Souligne la proposition subordonnée complétive et surligne le mot subordonnant.

Complète avec le subordonnant qui convient. Il peut y avoir plusieurs solutions.

Surligne les propositions subordonnées complétives dans les phrases suivantes et indique si elles sont conjonctives ou si ce sont des interrogations indirectes.

Surligne le verbe conjugué au mode qui convient : indique s’il s’agit de l’indicatif ou du subjonctif.

Complète par une proposition subordonnée conjonctive.

Surligne la proposition subordonnée conjonctive objet puis transforme-la en un GN.

Complète le dialogue suivant avec des propositions subordonnées complétives commençant par le mot indiqué.

Evaluation avec la correction en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les propositions subordonnées complétives.

Evaluation des compétences
Identifier les propositions subordonnées complétives.
Identifier la sub. conj. objet et la sub. interro. indirecte.
Choisir le mode correct dans la prop subordonnée
Produire des propositions subordonnées complétives.

Consignes pour cette évaluation :

Réponds par vrai ou faux.

Surligne les complétives et indique s’il s’agit d’une sub. conjonctive objet ou d’une sub. interrogative indirecte.

Complète les propositions subordonnées conjonctives par le verbe entre parenthèses correctement conjugué. Surligne le mode que tu as utilisé.

Transforme le COD des phrases suivantes en une prop. sub. conjonctive.

Produis deux phrases :

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