Évaluation de conjugaison pour la 3eme Primaire sur les verbes avoir et être à l’imparfait.
Evaluation des compétences
Identifier être ou avoir à l’imparfait.
Savoir conjuguer les verbes être et avoir à l’imparfait.
Consignes pour cette évaluation :
Surligne le verbe à l’imparfait de chaque phrase. Recopie-les dans la bonne colonne.
Surligne la forme correcte du verbe à l’imparfait.
Complète les verbes avec la terminaison à l’imparfait qui convient.
Récris les phrases en changeant le sujet. Attention aux accords sujet-verbe !
❶ Surligne le verbe à l’imparfait de chaque phrase. Recopie-les dans la bonne colonne.
Ma mère avait peur pour nous. J’étais inquiète pour mon avenir. Mes sœurs étaient insouciantes. Jeanne et moi avions un hamster. Tu étais passionné de lecture. Vous aviez la main verte.
| AVOIR | ETRE |
❷ Surligne la forme correcte du verbe à l’imparfait.
– Tu avait/avais un don pour la musique.
– Les singes étais/étaient dans la cime des arbres.
– On avait/avions besoin de nouveaux chaussons.
– Marc et toi étiez/étions à l’aise en roller.
– J’avais/avait une collection de cartes.
❸ Complète les verbes avec la terminaison à l’imparfait qui convient.
Chaque année, nous ét………… en vacances au mois de juin. Mes parents av………… un appartement à la montagne. Tu ét………… toujours excité d’y aller. Moi, j’av………… plutôt envie de rester avec mes amis. Mon père av………… pour habitude de randonner toute la journée : il ét………… bon marcheur. Claire et toi av………… de nombreux livres ; vous ét………… souvent dans le jardin à lire.
❹ Récris les phrases en changeant le sujet. Attention aux accords sujet-verbe !
– J’étais dans un club de football. → Nous ………
– Les enfants avaient une tartine au beurre. → Elle …
– Louis avait des devoirs à faire. → Les enfants …
– Nous étions en avance au concert. → J’ ..…
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