L’imparfait – Évaluation sur le 1er, 2ème et groupe : 2eme Primaire – PDF à imprimer

Évaluation sur le 1er, 2ème et 3ème groupe : l’imparfait en 2eme Primaire .

Evaluation des compétences
Identifier un verbe conjugué à l’imparfait.
Conjuguer des verbes à l’imparfait.

Consignes pour cette évaluation :

Colorie les verbes à l’imparfait.

Complète avec le pronom personnel qui convient. Plusieurs réponses possibles.

Conjugue les verbes à l’imparfait.

Récris ces phrases à l’imparfait.

Ecris des phrases à l’imparfait avec le verbe et le sujet donnés.

Colorie les verbes à l’imparfait.

Je vaisIls prêtaientTu étaisNous disonsElles allaient
Tu avaisNous prendronsElles ferontTu venaisVous jouiez
Il voyaitVous parlezJe voulaisIl commençaitJe pourrai

Complète avec le pronom personnel qui convient. Plusieurs réponses possibles.

…………. parlait

…………. étaient

…………. preniez

…………. retournais

…………. voyiez

…………. faisait

………….avions

………….disaient

………….fêtions

………….venais

………….voulaient

………….allait

Conjugue les verbes à l’imparfait.

– Il ………. (voir)

– Nous .. (dire)

– Elles …….. (aller)

– Je…… (danser)

– Tu .… (prendre)

– Vous ….… (faire)

– Ils ….… (acheter)

– Tu …….. (venir)

Récris ces phrases à l’imparfait.

– Tu peux crier. → ……

– Vous entrez dans ce magasin. → ……

– Ils sont fatigués. → ……

– Nous ne disons rien. → ……

Ecris des phrases à l’imparfait avec le verbe et le sujet donnés.

– regarder/ elles : Avant, ……

– avoir/ tu : Avant, ……

– pouvoir/ ils : Autrefois, ……



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