Leçon de numération sur lire, écrire les nombres inférieur à 1 000 000 : 4eme Primaire .
Pour lire et écrire les nombres inférieurs à 1 000 000, on peut s’aider du tableau de numération composé de la classe des unités (à droite) et celle des milliers (à gauche).
| Classe des milliers | Classe des unités | ||||
| c | d | u | c | d | u |
| 8 | 4 | 5 | 3 | 2 | 6 |
- Pour lire un nombre, on regroupe les chiffres par classe et on lit chaque groupe de nombres. Il ne faut pas oublier de dire « mille » après la classe des milliers. Par exemple 845 326 se lit « 845 mille 326 ».
- Pour écrire un nombre en chiffres, on laisse un espace entre la classe des milliers et celle des unités. Par exemple : on n’écrit pas 845326 mais 845 326.
Attention : · Ne pas oublier d’intercaler un ou des « zéro(s) » si nécessaire.
Par exemple : «deux-cent-dix-neuf-mille-cinq» s’écrit 219 005.
- Pour séparer les classes, on compte les chiffres par groupe de 3 en partant de la droite du nombre. Ex : 61 478 s’écrit 61 478.
- Pour écrire un nombre en lettres, on met un tiret entre chaque mot qui le compose et on n’oublie pas d’ajouter le mot « mille » après la classe des milliers.
| « Mille »est invariable. Ex : « huit-cent-mille » « Vingt » et « cent » prennent un « s » si ils sont au pluriel et placés à la fin du nombre. Ex : « deux-cent-six-mille-sept-cents » |
Par exemple, 845 326 s’écrit : « huit-cent-quarante-cinq-mille-trois-cent-vingt-six ».
Dans le nombre 845 326 :
Le chiffre des unités de mille est 5, mais le nombre d’unités de mille est 845.
Le chiffre des centaines est 3, mais le nombre de centaines est 8 453.
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