Cours pour la 1ere Secondaire sur lire et interpréter des données.
- Le diagramme en bâtons :
Un diagramme en bâtons permet de représenter des effectifs.
La hauteur d’un bâton est proportionnelle au nombre qu’il représente.
Exemple : on demande à une classe le nombre de frères et sœurs de chaque élève.
Le bâton « 0 » est 2 fois plus grand que le bâton « 3 » car son effectif (8) est 2 fois plus élevé que celui de la réponse 3 (4).
- Le diagramme circulaire ou semi-circulaire:
Dans un diagramme circulaire de 360° (ou semi-circulaire de 180°), l’angle de chaque secteur est proportionnel à l’effectif correspondant.
Le plus souvent, un diagramme circulaire permet de représenter les proportions entre les différentes valeurs en donnant le pourcentage de chacune.
| On reprend les données précédentes. Puisque l’on a : effectif « 1 » = effectif « 2 » + effectif « 3 » On a : angle « 1 » = angle « 2 » + angle « 3 » |
- Le graphique:
Un graphique permet de représenter l’évolution d’une grandeur en fonction d’une autre.
Exemple : on représente la vitesse d’une voiture (abscisses) en fonction du temps depuis son démarrage (ordonnées).
On peut lire qu’au bout de 20 s, la voiture roule à 60 km/h.
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