Lire un graphique – Statistiques – Examen Evaluation, bilan, contrôle avec la correction : 1ere Secondaire – PDF à imprimer

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction pour la 1ere Secondaire : Lire un graphique

Notions sur “Statistiques”

Compétences évaluées
Interpréter des données dans un tableau
Interpréter des données dans un diagramme
Interpréter des données dans un graphique

Consignes pour cette évaluation :

Exercice N°1

Le tableau ci-dessous donne les distances en kilomètres entre certaines grandes villes françaises.

• Quelle est la distance entre Marseille et Bordeaux ?

• Donner deux villes distantes de 553 km.

• Quelles sont les deux villes, citées dans le tableau, qui sont les plus proches ?

• Quelles sont les deux villes les plus éloignées ?

• Pourquoi certaines cases sont grisées ?

Exercice N°2

Voici un diagramme en bâtons qui représente la quantité de pluie tombée dans une ville, durant une année.

• Quels sont les 4 mois de sécheresse ?
• Durant deux mois la ville a été inondée. Quels sont ces mois ?

• Durant quels mois y-a-t-il eu 150 mm de pluie ?

• Durant quel mois la hauteur de pluie a-t-elle été maximale ?

 Exercice N°3

On a interrogé 200 personnes et on leur a posé la question :

« Quelle chaine de télévision avez-vous regardée hier soir ? » On a représenté les résultats sur le diagramme circulaire suivant :

• Quelle chaine a été regardée par la majorité des personnes interrogées ?
• Combien de personnes ont regardé Canal + ?
• Combien de personnes ont regardé TF1 ?

Exercice N°4

Le graphique ci-dessous représente les notes moyennes de mathématiques d’un élève à chaque mois de l’année scolaire.

Compléter les phrases suivantes :

• La meilleure note a été obtenue au mois de …………; elle est de … /20
• La note la plus basse est de … /20, elle a été obtenue au mois de …………
• L’élève a obtenu la note de 12/20 au mois de …………
• La note obtenue au mois de Janvier est … /20

Reporter les notes du graphique dans le tableau suivant :

Exercice N°5

Pour le diagramme circulaire ci-dessous, associer chaque couleur à son pourcentage.

Exercice N°6

L’histogramme ci-dessous donne la répartition des enfants d’une colonie suivant leur âge.

• Combien cette colonie compte-t-elle d’enfants ?

• Compléter le tableau suivant à l’aide de l’histogramme.

• Combien d’enfants ont moins de 10 ans ?
• Dans cette colonie, quel pourcentage d’enfants ont entre 8 et 10 ans ?

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