Connaître les unités de mesures de contenance et les relations qui les lient.
Utiliser des instruments de mesure et effectuer des conversions ou des comparaisons.
Résoudre des problèmes de contenance.
: 3eme Primaire – Evaluation – Bilan : Mesure de contenance / capacité / litre
1 Range dans l’ordre croissant les capacités des bouteilles.
2 Coche quand les affirmations sont exactes.
3 Convertis dans l’unité demandée.
4 Complète avec <, >, =.
5 On a livré à l’école 10 bouteilles d’eau contenant chacune 150 cl, et 26 bouteilles d’eau de 50 cl.
Quelle quantité d’eau, en litres, a été livrée ?
Mesure de capacités, contenances : 3eme Primaire – Evaluation rtf
Mesure de capacités, contenances : 3eme Primaire – Evaluation pdf
Correction
Correction – Mesure de capacités, contenances : 3eme Primaire – Evaluation pdf
