Modes non personnels - Examen Contrôle avec le corrigé : 1ere Secondaire

Evaluation à imprimer sur les modes non personnels – (infinitif, participe, gérondif)

Bilan de conjugaison pour la 1ere Secondaire

Modifie ces phrases en employant un verbe à l’infinitif à la place du verbe souligné.

Par quoi commençons-nous ce travail ?………………………………………………………………………..

Que j’achète un bateau ! C’est impensable……………………………………………………………………

Ne marche pas sur la pelouse………………………………………………………………………………………

Moi, j’ai menti à la maîtresse !……………………………………………………………………………………..

Comment résout-on ce problème ?………………………………………………………………………………..

Complète cet extrait en mettant le verbe entre parenthèses au mode impersonnel, à la voix et au temps qui conviennent le mieux.

[…] Je halai ma barque dans une crique du rivage, je gagnai un petit tertre et je m’assis inquiet et pensif, (flotter)………………………………entre la crainte et le désir de faire mon voyage. Tandis que j’étais à (réfléchir)…………………………., je m’aperçus que la marée avait changé et que le flot montait, ce qui rendait pour quelque temps mon départ impraticable. Il me vint alors à l’esprit de (gravir)…………………………….sur la butte la plus haute que je pourrais (trouver)……………………………, et d'(observer)……………………les mouvements de la marée pendant le flux, afin de (juger)……………………………….si, (entraîner)……………………………….par l’un de ces courants, je ne pourrais pas (ramener)…………………………………..par l’autre avec la même rapidité.

Souligne les groupes gérondifs présents dans ces phrases et donnes-en la fonction

En rentrant de l’école, achète une baguette de pain………………………………………………………………………

Il s’est blessé en tombant d’une échelle…………………………………………………………………………………………

Monsieur Létourdi claque la porte de son appartement avant de s’apercevoir que les clés sont restées à l’intérieur.

Imagine, en une dizaine de lignes, le monologue qui s’ensuivra.

Utilise l’infinitif dans des phrases injonctives, interrogatives et exclamatives ainsi qu’au moins deux participes (un présent / un passé) et deux gérondifs.

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