Multiplication statique - Opérations avec les perles dorées : 2eme, 3eme Maternelle, 1ere, 2eme Primaire

Ateliers Montessori 15 – Multiplication statique (sans retenue)

Opérations avec les perles dorées (uniquement avec les quantités) – Les opérations

Maternella 2eme, 3eme Maternelle 1ere, 2eme Primaire

Age : 5 ans

INTRODUCTION au SYSTÈME DÉCIMAL

Objectif :

Présenter le fonctionnement de la multiplication

Objectifs indirects :

Comprendre qu’une multiplication est une « longue » addition.
La hiérarchie entre les nombres.
Préparation lointaine aux puissances.
Mémorisation de la séquence des nombres.
Favoriser le développement de l’esprit logique et mathématique.

Matériel : la banque (fiche matériel 9- les perles dorées)

Banque = Boîte comprenant : 45 perles/carrés unités, 10 barrettes de 10, 10 plaquettes de 100.
9 cubes de 1000.
Le tapis de la banque

Descriptif de l’atelier :

La multiplication est en fait l’addition de plusieurs fois le même nombre. Lorsque l’on fait 8 multiplié par 3, on calcule 8 + 8 + 8. Voilà ce qu’il faut absolument que l’enfant comprenne.

Invitez 1, 2 ou 3 enfants, demandez-leur de préparer le tapis et à chaque enfant d’apporter un nombre (on lui dira à l’oreille). Le produit (le total) dans chaque catégorie ne devra pas dépasser 9, ex : 1232

Placer chaque quantité l’une sous l’autre.

Proposez de compter combien ils ont ensemble. Ils feront chacun la manipulation de descendre les unités, les 10, les 100, les 1000.
Chaque ligne horizontale fera 1232 et vous leur demanderez combien ils en ont tous ensemble en rassemblant à nouveau les 3 lignes.
Conclure en disant aux enfants que 1232 répété 3 fois ou multiplié par 3 ça donne 3696. Refaire 5 fois l’exercice (ne toujours pas faire écrire le nombre, on reste dans le concret pour le moment).

Vous pouvez aussi utiliser le système avec des plateaux : l’enfant pose la quantité identique dans chaque plateau, voir même dans un torchon et faire verser la totalité dans un dernier plateau (ou torchon si possible d’une autre couleur) :

Multiplication statique avec les perles colorées :

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