Neige et bonhomme de neige - Dossier complet maternelle : 3eme Maternelle - Cycle Fondamental

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Activités mathématiques

1 – Bonhomme de neige classement

Structurer sa pensée, classement : Je découpe, puis je range les bonhommes de neige du plus petit jusqu’au plus grand. Compétences visées : savoir comparer et ranger des formes et des grandeurs, savoir découper et coller.

2 – Bonhomme de neige dénombrer

Structurer sa pensée, numération : Je dénombre les flocons de neige de chaque bonhomme et je colle le bon nombre. Compétences visées : Savoir dénombrer une quantité, savoir y associer son écriture chiffrée.

3- Bonhomme de neige labyrinthe

Structurer sa pensée, orientation dans l’espace : J’aide le bonhomme de neige à retrouver sa carotte. Compétences visées : savoir s’orienter dans l’espace de la page, savoir maîtriser son geste.

4- Bonhomme de neige numération – autant que 5 à 8

Structurer sa pensée, numération : « autant que » -> je relie les bonhommes de neige au même nombre de chapeaux. Compétences visées : savoir dénombrer une collection, savoir comparer deux quantités.

5- Bonhomme de neige numération – compléter une collection

Structurer sa pensée, numération : Je complète les collections de boutons sur chaque bonhomme de neige en regardant le nombre indiqué et en dessinant les boutons manquant. Compétences visées : Savoir dénombrer une quantité, savoir y associer son écriture chiffrée, savoir compléter une collection donnée

Lecture/ écriture

1- Bonhomme de neige intrus

Structurer sa pensée, comparaison : Je retrouve l’intrus dans chaque série de dessins et je l’entoure. Compétence visée : Savoir comparer deux objets ou plusieurs objets entre eux.

2 – Bonhomme de neige lecture petits mots

Principe alphabétique : Je colle le petit mot correct devant chaque mot. Compétences visées : Savoir reconnaître et nommer des lettres de l’alphabet, savoir comparer deux mots entre eux.

3- Bonhomme de neige relier mots

Principe alphabétique : Je relie les mots identiques. Compétences visées : savoir comparer deux mots entre eux, savoir reconnaître plusieurs types d’écriture.

4- Ecriture neige cursive

Commencer à écrire : Je recopie le mot neige, puis je colorie le dessin. Compétences visées : Savoir reconnaître et nommer des lettres de l’alphabet, savoir maîtriser son geste.

5- Lecture mot neige

Principe alphabétique : Je relie l’étiquette modèle du mot « neige » aux mots identiques. Compétences visées : savoir reconnaître et nommer des lettres de l’alphabet, savoir comparer deux mots entre eux.

Graphisme

Graphisme écharpe bonhomme de neige

S’exercer au graphisme : Je termine la décoration de l’écharpe et je colorie le bonhomme de neige. Compétences visées : Savoir reproduire un modèle graphique, savoir maîtriser son geste.

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