Notion d’angle – Séquence complète : 6eme Primaire – PDF à imprimer

Séquence complète sur “Notion d’angle” pour la 6eme Primaire  

Notions sur “Les angles”

  • Cours sur “Notion d’angle” pour la 6eme Primaire  

Vocabulaire
Définition
Un angle est une partie du plan limitée par deux demi-droites de même origine.

L’origine O des deux demi-droites s’appelle le sommet de l’angle.
Les deux demi-droites [OA) et [OB) s’appellent les côtés de l’angle.

Notation
Un angle est noté avec trois points surmontés d’un chapeau.
Le sommet de l’angle est au milieu
À gauche et à droite du sommet
Soit deux points situés sur les côtés de l’angle.
Soit les dénominations des deux demi-droites.

Exemples :

Comparaison d’angles
Pour comparer deux angles, on compare leur ouverture.
Plus l’ouverture est grande, plus l’angle est grand.

L’angle (DEF) ̂ est plus petit que l’angle ( xOy ) ̂.
On pourra utiliser un gabarit. Nous le ferons en exercice.

  • Exercices, révisions sur “Notion d’angle” à imprimer avec correction pour la 6eme Primaire

Consignes pour ces révisions, exercices :

1- Sans faire de figure, répondre aux questions suivantes.

2- Colorier en vert l’angle (ACB) ̂ ; colorier en noir l’angle (DFB) ̂. Comment s’appelle l’angle rouge. Comment s’appelle l’angle bleu ?

3- Observer ces figures puis compléter le tableau.

4. Sur la figure ci-contre, colorier.

  • Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Notion d’angle”  pour la 6eme Primaire

Compétences évaluées
Comprendre la notion d’angle
Savoir nommer un angle
Utiliser un gabarit, comparer deux angles

Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle : 

Pour chaque angle colorié, préciser son sommet et ses côtés.

Donner le nom de tous les angles coloriés sur la figure.

Compléter chaque phrase qui se rapporte à la figure suivante.

À l’aide d’un papier calque, faire un gabarit avec l’angle A ̂. Trouver ensuite les angles plus petits que A ̂, égaux à A ̂, plus grands que A ̂.

Observer et classer les angles ci-dessous du plus petit au plus grand.

Exercice N°1

Pour chaque angle colorié, préciser son sommet et ses côtés.

Exercice N°2

Donner le nom de tous les angles coloriés sur la figure.



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