Phrase complexe - Phrase simple - Examen Contrôle : 1ere Secondaire

Évaluation à imprimer sur la phrase: simple et complexe

Bilan de grammaire pour la 1ere Secondaire

Consignes pour cette évaluation :

Classe les phrases du texte suivant, après les avoir numérotées.

Transforme les deux phrases simples suivantes.

Complète les phrases suivantes pour en faire des phrases complexes.

Classe les phrases du texte suivant, après les avoir numérotées.

Vous connaissez tous le père de Charlemagne, Pépin, le fils de Charles Martel. On s’était moqué, dans sa jeunesse, de la petitesse de sa taille, et un surnom lui en était resté : c’est pourquoi vous l’appelez toujours Pépin le Bref. Malgré sa chétive apparence, son coeur était noble et il avait un grand courage.

Voici comment il le prouva pour la première fois. C’était à la cour de son père, il n’avait pas encore vingt ans. Un lion féroce, dans toute la vigueur de sa jeunesse, s’était échappé de sa cage. Tous fuyaient devant lui, même le vainqueur de Poitiers, l’indomptable Charles Martel. Seul Pépin l’attendit de pied ferme, et parvint, d’un coup de poignard, à l’étendre mort devant lui. A dater de ce jour, on cessa de rire de sa taille, et on l’admira à l’égal des plus vaillants chevaliers de son temps.

Phrases simples : ……………………………………………………………………………

Phrases complexes:…………………………………………………………………………

Transforme les deux phrases simples suivantes

– en une phrase dont les propositions seront juxtaposées,

– en une seconde phrase où elles seront coordonnées,

– en une troisième phase où elles seront subordonnées.

Mon costume est taché. Il faudra le porter au pressing.

Je me couche tôt. J’ai un examen de sciences demain à 8.00.

Pierre et Paul ont fréquenté la même école maternelle. Ils ne se sont plus quittés.

Complète les phrases suivantes pour en faire des phrases complexes.

Ma voisine m’a appelée………………………………………………………………………

Les enfants jouent au jardin…………………………………………………………………