Rituels à faire en autonomie sur le pluriel des noms en -s ou en -x
Une manière ludique et répétitive de consolider les acquis en orthographe pour la 2eme, 3eme Primaire .
Pluriel des noms en -s ou en -x
Coche au bon endroit, selon que le mot se termine, au pluriel, par s ou x, puis écris-le.
Le mot se termine par … au pluriel. | s | x |
Les chat… viennent nous voir.
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J’ai disposé tous les caillou… .
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Ces tableau… sont splendides.
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Nous adorons les carotte… .
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N’oublie pas les poireau… !
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J’ai rangé les valise… .
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Le mot se termine par … au pluriel. | s | x |
Les brebis allaitent les agneau…
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Les porte… sont fermées.
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Les pigeon… ont tout picoré.
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Des rideau… ont été installés.
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La laie et les marcassin… mangent.
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J’ai rapporté tous les jeu… .
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Le mot se termine par … au pluriel. | s | x |
Les pirate… se cachent.
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Leurs bateau… sont à quai.
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Ils préparent leurs expédition…
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Ils cherchent des trésor… .
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Surtout des bijou… !
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Mais aussi des pièce… en or.
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Pluriel des noms en -s ou en -x : 2eme, 3eme Primaire – Rituels – Orthographe pdf
Pluriel des noms en -s ou en -x : 2eme, 3eme Primaire – Rituels – Orthographe rtf
Pluriel des noms en -s ou en -x : 2eme, 3eme Primaire – Rituels – Orthographe Correction pdf