Représenter une pyramide ou un cône – Révisions – Exercices avec correction : 2eme Secondaire – PDF à imprimer

Exercices, révisions sur “Représenter une pyramide ou un cône” à imprimer avec correction pour la 2eme Secondaire .

Notions sur “L’espace”

Consignes pour ces révisions, exercices :

Une pyramide a 4 faces.

Repérer quelles sont les pyramides parmi les solides suivants.

Pour chaque pyramide proposée ci-dessous, déterminer le sommet, préciser la nature de la base, préciser la hauteur, le nombre de sommets, d’arêtes et de faces.

Tracer les arêtes cachées de cette pyramide à base triangulaire.

Tracer les arêtes cachées de cette pyramide à base carrée.

On considère le parallélépipède rectangle ABCDEFGH.

Construire, sur le quadrillage ci-dessous, la représentation en perspective cavalière d’un cône de sommet S, de hauteur 6 cm et dont la base est un disque de diamètre 4 cm.

Une pyramide a 4 faces.
Quelle est la nature de sa base ?
Combien a-t-elle d’arêtes ?
Comment s’appelle cette pyramide ?

Une pyramide a 4 faces.
Quelle est la nature de sa base ?
Combien a-t-elle d’arêtes ?
Comment s’appelle cette pyramide ?

Repérer quelles sont les pyramides parmi les solides suivants.

Pour chaque pyramide proposée ci-dessous, déterminer le sommet, préciser la nature de la base, préciser la hauteur, le nombre de sommets, d’arêtes et de faces.

Tracer les arêtes cachées de cette pyramide à base triangulaire.

Tracer les arêtes cachées de cette pyramide à base carrée.

On considère le parallélépipède rectangle ABCDEFGH.
Représenter en perspective cavalière la pyramide EBFGC.

Quel est le sommet de cette pyramide ?
Quelle est la base de cette pyramide ?

Construire, sur le quadrillage ci-dessous, la représentation en perspective cavalière d’un cône de sommet S, de hauteur 6 cm et dont la base est un disque de diamètre 4 cm.



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